老师向我的提出一个问题，这句话中的是老师的提问？还是我的提问？
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嗨，尊敬的客户您好，很高兴为您提供服务。我是司马晟宇，拥有8年教学经验，擅长中小学知识，累计服务过一万人。
咨询记录 · 回答于2022-04-25
老师向我的提出一个问题，这句话中的是老师的提问？还是我的提问？
嗨，尊敬的客户您好，很高兴为您提供服务。我是司马晟宇，拥有8年教学经验，擅长中小学知识，累计服务过一万人。
您的问题我已经收到，由于编辑答案需要一定的时间请您稍微等待一会儿请不要结束咨询哟。
这句话终是老师提问。因为是老师向我提出一个问题，要求我回答老师的问题。所以提问者是老师。
人为何会感到优美？
我们来讲的“美”，感受美依然是一个判断，他区别于我们的感官感受，他不是一个直接判断，而是一个间接判断
甜与苦，黑与白，这是事实判断，好吃不好吃，好听不好听，美与丑这是一个价值判断，事实判断决定辨别，价值判断决定选择，价值判断是基于事实判断后的一个基于自身系统状态的取舍判断
那么判断是系统的逻辑必然导出，他不是经验的产物，他是先验的，所以人为什么会感受优美，这是先验的，与你为什么会感受到冷暖一样，他是先验的，用经验是不足以解释他的
他说了这么一个段话是什么意思？
这句话与前面的是同一道题吗？？
不是的，是另外的
哦，我还以为是阅读理解呢。这是您朋友发的朋友圈吧
他说的这句话的意思就是：我们对于美的认识并不是依靠经验，美丽的事物，永远都是美丽的，不受到他人经验的判定。
【问一问自定义消息】
您的这位朋友是遇到问题了，他发这个是为了告诉他人，对与错，美与丑是不争的事实，无论怎么狡辩，是不会改变的，
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