老师让回家不上晚自习怎么办
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# 尝试去克服自习环境
- 静下心来，慢慢地学习，如果能达到心流的状态，那么周围的人鬼蛇神都影响不到自己；
# 尝试与家长方面沟通然后与老师协商
- 我相信，在家长出面的情况下再好好跟你老师聊聊，肯定会有所收获的；
# 借用有同学提到的“补课”手段
- 这个也是一项很好的谈资，至于是否真的补了，老师方面其实无从知晓，但需要父母方面配合；
# 一五一十地告诉班主任
- 你现在的情况有点暴躁倾向（可能用词不准），跟你班主任谈谈状况，说极端点就是在教室里上课心理产生一定问题，学校最怕学生心理疾病了，逼不得已可行；
# 不去上自习就不去上
- 我的学习我做主，但这个，如果又加上不错的成绩支撑，会更安全。间接性减少与父母及班主任的摩擦；
# 故意把成绩考很低（月考）
- 表现在学校上自习影响之大，到时候班主任会主动找你了解实际情况。个人建议，非必不得已，请不要采用5.6点方法，毕竟题主还在体制内学习，减少不必要的冲突还是有必要的，和班主任最好不要产生过大摩擦。不然，时时被堵的感觉还是不爽的。预祝题主革命成功，开心一点学习！
咨询记录 · 回答于2023-12-26
老师让回家不上晚自习怎么办
# 克服自习环境
- 尝试静下心来，慢慢地学习。如果能达到心流的状态，那么周围的人鬼蛇神都影响不到自己。
# 与家长和老师沟通
- 尝试与家长方面沟通，然后与老师协商。我相信，在家长出面的情况下再好好跟你老师聊聊，肯定会有所收获的。
# 借用“补课”手段
- 借用有同学提到的“补课”手段，这个也是一项很好的谈资。至于是否真的补了，老师方面其实无从知晓，但需要父母方面配合。
# 与班主任沟通
- 一五一十地告诉班主任，并且，你现在的情况有点暴躁倾向（可能用词不准），跟你班主任谈谈状况，说极端点就是在教室里上课心理产生一定问题，学校最怕学生心理疾病了，逼不得已可行。
# 自主选择是否上自习
- 不去上自习就不去上，我的学习我做主。但这个，如果又加上不错的成绩支撑，会更安全。间接性减少与父母及班主任的摩擦。
# 考出低分
- 故意把成绩考很低（月考），表现在学校上自习影响之大，到时候班主任会主动找你了解实际情况。个人建议，非必不得已，请不要采用5.6点方法，毕竟题主还在体制内学习，减少不必要的冲突还是有必要的，和班主任最好不要产生过大摩擦。不然，时时被堵的感觉还是不爽的。预祝题主革命成功，开心一点学习！
老乡，真心没听懂，可以再说得具体一些不
让你家长去找学校跟学校签个协议，晚自习回家，然后成绩降低不需要学校负责任。我相信有这个协议，学校不可能不放你。但是有几点我需要跟你说一下：
一、如果学校把你放出去了，不免有别的学生眼红，而且别的学生也会效仿你这样跟学校签协议。而学校其他同学成绩如果下滑，他们不会埋怨别人，只会埋怨你。
二、在家里，没有人会去辅导你。在学校可以和同学讨论或者请教老师，对你学习还是有帮助的。
三、在家里，影响你学习的外在因素太多。
综上所述，还是在学校上晚自习利大于弊。
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