Question

300÷3…999÷3…369÷3…270÷3…933÷3…621÷3…303÷3…894÷3…它们有什么规律

Answer 1

问：300÷3…999÷3…369÷3…270÷3…933÷3…621÷3…303÷3…894÷3…它们有什么规律

答：300÷3=100…999÷3=333…369÷3=123…270÷3=90…933÷3=311…621÷3=207…303÷3=101…894÷3=298…它们有什么规律当一个数每位数想加之和是3的倍数，那么这个数也就是3的倍数

答：你好亲数学是通过教材，教小朋友们关于数的认识，四则运算，图形和长度的计算公式，单位转换一系列的知识，为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。荷兰教育家弗赖登诺尔认为：“数学来源于现实，也必须扎根于现实，并且应用于现实。”的确，现代数学要求我们用数学的眼光来观察世界，用数学的语言来阐述世界。

答：亲，从学生数学学习心理来看，学生的学习过程不是被动的吸收过程，而是一个以已有知识和经验为基础的重新建构的过程，因此，做中学，玩中学，将抽象的数学关系转化为学生生活中熟悉的事例，将使儿童学得更主动。从我们的教育目标来看，我们在传授知识的同时，更应注重培养学生的观察、分析和应用等综合能力

问：是相加之和还是想家之和

答：相加之和哦亲祝您生活顺利万事如意哦

问：麻烦老师一下，看看孩子是不是做对的

答：您需要问哪一个题目呢试卷中你写的都是对的哦

问：谢谢！

问：300÷3=100…999÷3=333…369÷3=123…270÷3=90…933÷3=311…621÷3=207…303÷3=101…894÷3=298…它们有什么规律当一个数每位数想加之和是3的倍数，那么这个数也就是3的倍数

问：老师，麻烦写通顺一点

答：一个数的各个位数之和是3的倍数，这个数就是3的倍数。