同为儒家思想的传承者,孟子和荀子的思想有何差异?论述其在“儒分为八”之后对中国学术思想的影响。

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摘要 您好,首先二者之间是有共同点的,共同点首先,在教育作用问题上,孟子和苟子没有什么分歧,二者都重视教育在社会发展和个人成长中的作用。其次,在教育目的和教育内容上,而这也有相同的见解,即都认为培养统治人才是教育的最高目标,并且都强调道德教育的是教育内容中的重要方面。
咨询记录 · 回答于2022-12-15
同为儒家思想的传承者,孟子和荀子的思想有何差异?论述其在“儒分为八”之后对中国学术思想的影响。
您好,首先二者之间是有共同点的,共同点首先,在教育作用问题上,孟子和苟子没有什么分歧,二者都重视教育在社会发展和个人成长中的作用。其次,在教育目的和教育内容上,而这也有相同的见解,即都认为培养统治人才是教育的最高目标,并且都强调道德教育的是教育内容中的重要方面。
不同点在于首先,在人性论上的分歧是二者最大的区别:孟子肯定“性善论”,认为人人都先天具有仁、义荀子学说中最突出的是与孟子“性善论”相对立的“性恶论”,他认为人性是人与生俱来的自然属性,它完全排除任何后天人为的因素。
其次,由于哲学观和人性论上的区别,导致孟子和苟子在教学思想上也存在较大差异,孟子主张"内发",而苟子更倾向于"外踩"。在学与私的关系上,孟子比较强调"思",主张深造自得,专心致志;而苟子更提倡"学"。孟子的这种观点是受其唯心主义思想影响,夸大"思"的作用而忽视"闻见",过多强调理性认识。
论述原始道家思想的传承过程中,哪些思想与其他学派的思想产生了关联?它对中国学术思想的走向有何影响?说说你的看法。
道家思想是老子创立的,他的思想集中在一部五千字的著作——《道德经》中。在《道德经》流传的过程中,当时的人从中汲取了智慧和营养,又形成了许多不同的思想流派,有主张“为我”追求个性自由的杨朱学派,有上善若水清虚自守的关尹学派,有主张以道生法热衷于政治的黄老学派,有主张逍遥自在追求精神自由的庄子学派等。他们和当时的儒家学派、墨家学派、名家学派、法家学派等互相争论、互相影响,呈现出一幅“道术为天下裂”、百家争鸣百花齐放的场面。
孟子是守旧派和贵族的武器,荀子是改革派的思想导师。就儒家思想形成来说,两人都是孔子的门徒,有效的推广了孔子的学说,阐释了孔子的一些学说。
因此,在对中国学术的影响上,在弘扬孔学的问题上,孟、荀是同道中人,但是在方式方法上,他们走了截然不同的道路,孟子走的是形而上的路子,而荀子是拒斥形而上的,或者说,孟子是以浪漫主义的方法来阐释孔学,荀子则是以现实主义的方法来推动孔学的发展,也即所谓的“操术”之不同
道家是诞生在古老神州大地上的重要的本土思想。道家的起源可以一直追溯到泰古二皇。春秋时期,老子集古圣先贤之大智慧,总结了古老的道家思想的精华,形成了无为无不为的道德理论。 道家以“道”为核心,认为天道无为、主张道法自然,提出了道生法、知雌守雄、刚柔并济等政治、军事策略,是“诸子百家”中极为重要的哲学流派,影响中华文化各个领域,对中华哲学、文学、宗教、科技、艺术等等影响深远。
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