Question

模仿诗人描写音乐的手法，描写一段自己听过的音乐作品。

Answer 1

问：模仿诗人描写音乐的手法，描写一段自己听过的音乐作品。

答：今天，我第一次听了《月光曲》。优美的音乐把我陶醉了，我仿佛看见一一星光灿烂，风儿轻轻，天空并非纯黑色，倒是黑中透出一片无垠的深蓝。那满天大大小小、忽明忽灭的星星，它们把的光泽洒向大地，浓雾层层弥漫，熏染出一个平静祥和的夜，白雾在轻柔月光和路灯的照耀下，便染成了金色。月光下，树叶儿“簌簌”作响，仿佛在弹奏着一首《月光曲》，婉约而凄美，悠深而美妙，那跳动的音符仿佛是从朦胧的月色中跃出来的，令人陶醉。

问：模仿诗人白居易描写音乐的手法，描写一段自己听过的音乐作品。

答：曲子开始几声拨弦声接著长笛，好像在云端的感觉，以此来揭开序幕，有如从天上俯瞰人间，拨开云层，人物景象由模糊慢慢变得清楚。首先由小提琴奏出主题，二长二短加上一个结束句，绵绵长长，幽幽远远，仿佛祝英台在身旁说著昔日的故事。然后在低音重复一次主题，回到人问落了实。管弦乐总奏主题，景象全明白了。大提琴代表的梁山伯也出现了，两人情意绵绵，大小提琴和吗奏著主题，渐渐的小提琴主导旋律并引进管弦乐再强调一次。等乐音渐歇，木管接续旋律慢慢落下。小提琴独奏深情舒缓带点内省的音色，表示祝英台对将来疑虑不安，但还是坚定相信自己。勇敢去爱吧！情绪轻快，笛声嘹亮，大提琴也婆娑起舞，有如风光明媚三月天两人春游。小提琴展现技巧，风华绝代。相聚虽好总有分别，快乐情绪之后就是离情依依十八\相送。将主题变奏缓缓奏出，有如迈不开的步履，却终究不得不离去。大小提琴二重奏，紧密结合难分难舍。在这段末尾由弦乐第一次奏出哭调主题，预言悲剧结局，这构成了全曲的呈示部「相爱」。

答：第二段发展部里面有三小段：强、弱、强，也就是快、慢、快。开始如大浪涌来的管弦乐声代表祝父的反对，连续几个小节下行乐句，好像在说：不可以！不可以！小提琴则猛烈与之抗衡，两者冲突渐渐上升，最后全体合奏梁祝主题表示恋情曝光，一波波涌来浪潮终将这主题给淹没。楼台会小提琴委婉的诉说情意，大提琴拨奏聆听。轮到大提琴倾诉爱意，小提琴一旁随和。突然，音乐急转而下，运用越剧中器板的「紧打慢唱」手法，梁山伯因过度悲伤绝望而病逝。祝英台在被迎娶过门途中，停在梁山伯坟前哭灵，小提琴以凄厉声调哭出：梁兄呀！碎奏、断奏哀痛欲绝旋律，有哭声，有跪行，其中还有些回忆片段。渐渐的泪眼开了，哭声歇了，心意已决，在悲愤低音锣声中，纵身投入突然爆开坟墓中自尽，音乐同时推向最高潮。乐曲的最终部份是再现部「化蝶」，在轻盈飘逸的弦乐衬托下，爱情主体再现，梁山伯与祝英台从坟墓中化为一对蝴蝶，在花问欢娱自由飞舞，永不分离。彩虹万里百花开 花间彩蝶成双对 千年万代分不开 梁山伯与祝英台。以上便是对《梁祝》纯音乐的仿琵琶行描写，希望大家喜欢。

问：你是否有过“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感慨，请写一段随笔描述自己当时所处的情境和感受。

答：一撇一捺，成了人字。字虽简单，但是不想人却不易，要历经最孤单的成长，这成长孤独到连偏旁部首都没有。这孤独伴随着自己做决定，自己要想办法，自己要承担后果。在这成长之中，岁月辗转，慢慢变老，自己也渐渐长大。一个人历经生活的坎坷与幸运，饱受生活的风霜与秋月之后，但同时，也遇见了不同的人，从而也渐渐感受到：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。