学前儿童绘画能力发展的特点不包括什么

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摘要 学前儿童绘画能力发展的特点包括以下几个方面:1. 阶段性发展:学前儿童绘画能力发展呈现出明显的阶段性特征,从最初的随意涂鸦,到逐渐形成线条、图形,再到逐渐丰富的色彩表现,最终形成具有一定结构和艺术感染力的作品。2. 个体差异:学前儿童的绘画能力发展存在显著的个体差异,不同儿童的发展速度、程度和方向均有所不同。3. 受环境因素影响:学前儿童的绘画能力发展不仅受到生理和心理发展的影响,还受到家庭、学校、社会等环境因素的影响。4. 表现形式多样:学前儿童的绘画能力表现形式多样,有的儿童倾向于写实,有的儿童喜欢抽象,也有的儿童更注重色彩的表现。5. 绘画与语言的关系:学前儿童的绘画和语言表达紧密相关,绘画能力发展的同时也促进了语言能力的发展。
咨询记录 · 回答于2023-03-13
学前儿童绘画能力发展的特点不包括什么
学前儿童绘画能力发展的特点包括以下几个方面:1. 阶段性发展:学前儿童绘画能力发展呈现出明显的阶段性特征,从最初的随意涂鸦,到逐渐形成线条、图形,再到逐渐丰富的色彩表现,最终形成具有一定结构和艺术感染力的作品。2. 个体差异:学前儿童的绘画能力发展存在显著的个体差异,不同儿童的发展速度、程度和方向均有所不同。3. 受环境因素影响:学前儿童的绘画能力发展不仅受到生理和心理发展的影响,还受到家庭、学校、社会等环境因素的影响。4. 表现形式多样:学前儿童的绘画能力表现形式多样,有的儿童倾向于写实,有的儿童喜欢抽象,也有的儿童更注重色彩的表现。5. 绘画与语言的关系:学前儿童的绘画和语言表达紧密相关,绘画能力发展的同时也促进了语言能力的发展。
老乡,真心没听懂,可以再说得具体一些不
不包括主要因人而异 建议因材施教
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