Question

五年级语文上册，第16课太阳的小练笔，选择身边一种事物，运用多种方法说明其特征

Answer 1

问：五年级语文上册，第16课太阳的小练笔，选择身边一种事物，运用多种方法说明其特征

答：您好，①有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个,地面上才不那么热了。【思考])课文开头引用的是哪个传说?有什么作用?】其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。【品词:列数字“一亿五千万千米”，说明太阳离我们很远。】到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飞机，也要飞二十几年。【析句:用人们熟悉的“步行”“坐飞机”来说明，把抽象的数字具体化形象化。I品词:“差不多”表示不是很确定，体现了说明文语言的准确性。】这么远，箭哪能射得到呢?

答：【段析】从太阳与地球的距离方面,介绍了太阳“远"的这一特点。②我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。【析句:作比较这句话把太阳和人们熟知的地球相比，很好地说明了太阳“大”的特点。】因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。【段析】从体积方面介绍了太阳“大”的特点。

答：③ 太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄(shè)氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。"愿者?这段话运用了哪些说明方法来说明大阳“热”的特点?试举例说明。】【段析】从温度方面介绍了太阳“热”的特点

答：课文说明了太阳远、大、热的特点。1.远:“太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飞机，也要飞二十几年。”这两句话运用列数字的说明方法，说明了太阳离我们很远这一特点。2.大:“我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”这句话运用作比较的说明方法，突出地说明了太阳很大这一特点。3.热“太阳会发光，会发热，是个大火球。”这句话运用打比方的说明方法，把太阳热的特点生动地表现出来了。

问：老师，我是要写一个事物，用像太阳这课一样，用了很多的说明方法，比如举列了，列数字，打比方等方面，选两个写段话，谢谢

答：有这样一种阳光 　　每天都伴随着日升月浮来享受着阳光的洗礼…… 　　有这样一种阳光叫温馨，有这样一种阳光叫鼓励，有这样一种阳光叫友谊，有这样一种阳光叫关心，人生有太多的难关要过，每过一种难关便体会到一种阳光。　　失败的天空中有这样一种阳光，它带你走出那悲伤的空间，它带你走向下次的成功。不要为一次的失败而沉浸在伤感与沮丧中，在失败的时候抓住那束阳光，和那阳光一起走向最灿烂的明天。　　寂寞的空间里有这样一缕阳光，它会带你走出寂寞，摆脱烦恼，他将让你拥有友谊和朋友，只要拥有了这束阳光，，你一定会走出寂寞的空间，再次感受到与朋友在一起时的兴奋。　　谎言的世界里有这样一种阳光，让你在真实与炽热的心口徘徊，只要你坚信在谎言的世界里也有真诚，那么无论多么黑暗的世界也会让你赤红的新照亮，永久不衰，让你再次感受到真诚所带来的喜悦。

问：老师，简单点的，而且还短点，易懂的，谢谢

答：有一种阳光叫自信；有一种阳光叫友谊；有一种阳光叫真诚；有一种阳光叫快乐。在人生的道路上，我们要把握每一束阳光，用各种阳光去温暖有些人坚若冰石的心灵，用每一缕阳光让每个人都感受到阳光的温暖。

问：老师，这用的什么方法啊

答：您好，这是比喻的方法哦！

问：我要用两个方法，用在一段话里，老师

答：您好，刚刚发给您的那段话里包含了比喻，举例，打比方的手法。