艺术培训班属于教育局还是人事局管理?

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摘要 完善课后教育服务水平
同时,李奕还指出,要全面提升课后服务水平,丰富服务内容,增强吸引力。学校在利用课后服务时间指导学生完成作业的同时,还应积极开展多样化的综合素质拓展活动。
如此一来,学生在减轻作业负担的同时,也能加入心仪的社团、接受艺术教育的熏陶,培养个人兴趣爱好;
引进社会人才资源
关于课后服务体系,李奕在发布会上表示,应引进社会优质资源和师资参与课后服务,助力学生全面发展。此外,还应充分发挥少年宫、青少年活动中心等校外场所的课后服务功能。这意味着学生将有更多机会接受艺术熏陶、培养兴趣爱好,促进他们的健康成长。
咨询记录 · 回答于2024-01-17
艺术培训班属于教育局还是人事局管理?
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《意见》中明确规定: * 艺术类教培机构不归教育局管,由文化和旅游部门负责文化艺术培训机构的管理。 * 教育部门负责中小学学科类培训机构和各类外语培训机构的管理。 * 体育部门负责体育培训机构的管理。 * 科技部门负责科普知识培训机构的管理。
在《北京市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》新闻发布会上,北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕提出了以下三点关于改善中小学课后作业内容的建议: 1. **优化学生作业设计**:控制作业总量,提高作业质量。 2. **布置基础性作业**:学校应布置涵盖德智体美劳内容的基础性作业,让学生在完成作业的同时,接受美育教育,提升自身素质。 3. **重视美育教育**:通过作业内容,让学生接受美育教育的熏陶,提升自身素质。
完善课后教育服务水平 同时,李奕还指出,应当提升课后服务的整体水平,丰富其内容,并增强其吸引力。学校不仅应利用课后服务时间指导学生完成作业,还应积极开展多元化的综合素质拓展活动。 如此一来,在减轻学生作业负担的同时,他们还能加入心仪的社团、接受艺术教育的熏陶,从而在学习中培养自己的兴趣爱好。 引进社会人才资源 关于课后服务体系,李奕在发布会上表示,可以引进社会上的优质资源和师资参与课后服务,助力学生的全面发展。此外,还应充分发挥少年宫、青少年活动中心等校外场所的课后服务作用。这意味着学生将有更多机会接受艺术熏陶、培养个人兴趣爱好,助力他们更好地成长。
(此外,在《意见》中还提到,校外培训机构不得占用节假日进行学科类培训,同时,全国各地的学科类的培训机构将不再审批,不得上市融资。)
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