Question

并结合《思想道德与法治》课程中人生观、价值观、道德观、法治观等方面的内容

Answer 1

问：并结合《思想道德与法治》课程中人生观、价值观、道德观、法治观等方面的内容

答：亲亲，《思想道德与法治》课程中人生观、价值观、道德观、法治观等方面的内容如下：人对自身的认识，是一个常说常新的话题，在漫长的认识发展过程中，形成了形形色色的人生观。人生观教育，就是运用马克思主义理论关于人生问题的基本立场和主要观点，说明只有“服务人民、奉献社会”才是科学高尚的人生追求，引导学生为之而努力奋斗。

问：答完了吗？

问：好的呢

答：价值观的概念：明确价值要求、践行价值准则，价值观是人们关于价值的根本观点，对于人生观的形成和发展有重要的引导作用。

答：道德观是一种特殊的社会意识形态，它是以善恶为评价方式，主要依靠社会舆论，传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。·道德的规范功能是指在正确善恶观的引导下，规范社会成员在社会公共领域，职业领域，家庭领域的行为，并规范个人品德的养成，引导并促进人们崇德向善。

答：法制观就是人们对法制的观点和态度。其核心是对依法办事的态度。法制观的实质是指法律至上、以法治国的理念、意识与精神。