义务教育阶段的语文课程与教学的本质规定为()

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摘要 语文教学方法种类繁多,如果将它看作是一个完整的系统,可以将众多的教学方法从三个方面加以归纳:以教师的教授活动为主的方法系统,主要包括讲授法、串讲法、谈话法、直观演示法等;以学生的学习活动为主的方法系统,如讨论法、研究法、诵读法、发现法、练习法等;以师生双方交互活动为主的方法系统,如问答法、情境教学法、读书指导法等。
咨询记录 · 回答于2022-09-25
义务教育阶段的语文课程与教学的本质规定为()
您好,很高兴为您解答。义务教育阶段的语文课程与教学的本质规定为()促进学生的整体和谐发展。
语文教学方法种类繁多,如果将它看作是一个完整的系统,可以将众多的教学方法从三个方面加以归纳:以教师的教授活动为主的方法系统,主要包括讲授法、串讲法、谈话法、直观演示法等;以学生的学习活动为主的方法系统,如讨论法、研究法、诵读法、发现法、练习法等;以师生双方交互活动为主的方法系统,如问答法、情境教学法、读书指导法等。
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