Question

线上教育不应该成为未来教育发展的方向一辩

Answer 1

问：线上教育不应该成为未来教育发展的方向一辩

答：亲，您好！下面这些材料供您参考：教育的本质，是知识和技能的传递与应用，也就是把A的信息，传递给B。教育的功能，是增强受众对已有知识的记忆和理解，加深对已有知识的认识和应用，推动对未知知识的探索。也就是通过已有知识和已知的应用，训练出一套解决该类问题的模型，并通过该知识的相关应用，完善和验证模型，提高准确性和应用性。即，训练集——>模型——>验证集——>模型——>应用在线教育能否有效的调整模型呢？我看未必，当面的教授，是解决问题最有效的方法，教师会根据学生的反应做出即时反馈。第三，在线教育的方式，一般在线教育有如下几种方式：1、在线视频，即录制好的视频，这种情况缺乏与教师的互动，针对个体的学生而言，知识吸收的效率低下。也就是，你碰到不懂的问题，根本没人为你解答。2、直播视频，互动性增强，但仍不够，当场的教育成果难以验证，缺乏有效的反馈机制。理想状态下，师生要进行有效的互动，以检验知识教授的有效性。会不会，懂不懂。3、一对一在线教育，强互动性，针对单一学生可以进行有效的传授。但存在很大的局限性：（1）公平性，天龙人就能获得America的教师一对一无缝教育，我只能看公开课，我们都有美好的未来吗？（2）教师资质，会说英语，就能在线教你，那么，你知道VIPKID对面的那个人，有没有教师资质，有没有资格当教师？（3）费用，费用加大不公平的因素之一。而且，不考虑教师质量的话，在线教育也需要依托于网络和硬件，这些对文字信息还有效果，对于实验内容，该如何解决？食品安全检测，不能只看视频就能解决吧。双盲对照，该如何解决？药物对小鼠的影响，也是无法观察到的。涉及动手、设备等知识，在线教育无法解决。