Question

公开课的效果评价方式有哪些

Answer 1

问：公开课的效果评价方式有哪些

答：公开课的效果评价方式有教学目标、内容安排、教学策略与方法、教学效果、教学素养五个方面

问：评职称表里面，承担公开课情况的效果评价方式有哪里

答：评职称表里面，承担公开课情况的效果评价方式有哪里（一）教学目标1.符合学科课程标准和教材的基本要求，目标明确、具体、多元化（体现三维目标）。2.符合学生生活实际，难易适度。（二）内容安排1.设计符合教学规律，富于科学性、趣味性（艺术性、思想性）。2.容量适当，重点突出，在传授基本知识、技能过程中，增强人文内涵。（三）教学策略与方法1.教具准备充分。2.节奏分配和时间进度科学合理。3.教法应用得当，手段灵活多样，针对性强，趣味性强。4.重视教学安全，并注重强调体现；教法、手段、方法能够体现个体差异，因材施教，有创新能力的培养。5.学法面向全体，突出主题，照顾个体。6.学生实践指导明确，循序渐进。7.激励机制运用得当，效果评价真实。（四）教学效果1.师生互动、生生互动性强，课堂气氛活跃。2.学生积极主动参与，学习兴趣浓厚，乐于表现和创造，敢于表达和质疑。3.目标达成度良好，知识掌握，能力培养，情感提升得以体现。（五）教师素养1.教态亲切、自然，有亲和力。2.用普通话教学，语言讲解简明、生动、易懂；声音洪亮；（多媒体操作熟练）；教学示范规范、优美，富有感染力。3.专业功底厚，组织和应变能力强具有创新、改革意识，具有独特教学风格。