Question

作为职业教育的学生,应该如何看待职业教育发展和就业情况

Answer 1

问：作为职业教育的学生,应该如何看待职业教育发展和就业情况

答：您好亲亲，为您查询到以下内容，希望对您有所帮助：根据自己的自身情况和所处的外部环境选择一个发展方向，参加相关的职业培训并进行实践，在实践中发现新的职业教育需求，深入自己选择的职业工作并做深、做细。任何职业都是非常辛苦的，都要付出极大的努力，通过职业教育只是一个途径、一个踏上起点的途径。社会需要高素质的技术人才。当前，中国制造业在全球经济格局中正在发挥越来越重要的作用，但高级技术工人、技能型人才的瓶颈，将严重制约中国经济的全球竞争力。随着我国经济结构从劳动密集型到技术密集型的转变，学术型教育不能满足社会对高素雹侍质技术员工的巨大需求，而职业教育则成为满足这一市场需求的必要补充。同时，靠“手艺”吃饭的劳动者最光荣。资料补充：增强精准培训意识，大力推行终身职业培训。深入贯彻落实党的十九大提出的“大规模开展职业技能培训”的新要求，全面实施高技能人才培养工程、技工大省技能培训民生工程，推动安徽由民工大省向技工大省跨越、人口红利向技嫌则能红利转变。积极推行终身职业培训，建立贯穿劳动者从学习到工作各个阶段、从初级到高级各个层次、从就业到创业各种类型的职业培训制度，满足多样化、差异化培训需求。围绕战略性新兴产业、高端装备制造、现代服务等领域，实施技师培训项目，开展以高级工为重点的技能提升培训。提升人才服务水平，切实加强平台载体建设，完善体制机制，努力营造有利于技能人才开发培养、选拔使用、引进聚集、激励保障的政策环境，形成循环开放、系统集成的技工大省建设政策体系，促进技能人才培养与职业教育、产业发展、就业促进紧密衔接。