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高三学生怎么提高英语成绩
3个回答
2018-01-28
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首先,认真听讲,完成作业这都是讲烂掉的话,但是真的很有用,非常非常重要!这是前提。一定要听明白老师的话,每一句都力求明白。 其次,作业肯定有不会的,即使是尖子生也不敢讲作业全都会写,所以,作业不会写没什么丢人的。
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可以多刷到点题目,背单词
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我教你个办法,这办法能飞速提高英语水平。
先说单词记忆:记单词的方法,除了默写单词这点去除外其他和平时一样,直接点说就是——看到一个单词你就能知道它是什么意思并能读出它的发音,但不要求能够默写它。知道这点后开始第二步。
例如初中英语课本,你一天熟记一个单元的单词,周一背第一单元,周二背第二单元并复习下第一单元,周三背第三单元并复习下第二单元。周四背第四单元并复习下第三单元。周五背第五单元并复习下第四单元,周六背第六单元并复习下一到六单元。以此循环。能做到这点,开始第三步。
每天要求阅读大量的同等级的英文文章,英文课本的文章,你可以熟读。作业本上的英文段落也熟读。或者看英文版的小说。还有,要求有个电子英文词典,一个陌生单词能在三秒内翻译出来,如果是以前这很难做到,查字典根本没耐性,我都是用学习机当字典来用的。现在智能手机就可以了。如果你在电脑上阅读,直接鼠标圈上一秒不到就翻译出来了。如果你在学校就用学习机来当词典用,用手机也行,只要你的学校让你用手机。在家里,还是用电脑来阅读英文文章,装个翻译软件就好了。为什么要求熟读呢,这是为了让你牢记单词和学习语法。还有,文章上比较陌生的单词可以标注上读音与翻译。
早上、中午、晚上单词各背一遍。其他时间多阅读英文文章。这样的学习方法能让你短时间内极大的提高你的阅读能力、翻译能力、听力能力和表达能力,但是你却暂时不会默写单词。前面说到多阅读英文文章,就是让你在阅读文章的同时牢记单词,看的多了,也就会默写了。学校里老师要求学生背单词默写单词,他的那种做法是不好的。老师一般都会说,你一天背一个单词,一百天就能背一百个单词。我觉得这种说法很扯。英文不好的学生强行背单词,他连英文文章都看不懂,记单词就和记忆随机数字一样。例如,圆周率分成100份,每天记忆几个数字,你就能一百天后记全所有的整个圆周率吗?这不是很扯吗?还有市场上那些记忆单词的教程,我可以很肯定的告诉你,那种教程没多大用的。
短期内一点都不懂英语的人用这单词学习方法,能让你以前听力题不会做变成都能做都听的懂。其他的只要是翻译的题都能做出来,但是,改错却不行,还有最后的作文题,你能当场说出一段英文文章,但写不了,应为你不会默写单词。
我用这方法学英语的时候,是在高复班里,高中我的英语就补考了两次,最后一次才通过。高考我参加了三次。高复班里,我悟出了这个英语的学习方法。那时,初中的英语单词我还是有一些没记的,我用了两个月的时间把初中的所有单词全部记牢了。由于以前也学过,所以初中的单词也记得快。高中的单词,我基本都不懂的,高一的单词我一个半月记住一本。三个月记住高中上下两本。高二的单词我两个月记住一本。但开始记高二下册的英文课本单词时由于时间不够,心理紧张,于是加快记忆单词速度,结果超出了自己记忆单词的能力范围,结果效果奇差。这时我又悟出个这学习方法的禁忌:绝对不要超出自己的能力范围之外,计单词不能太快,一步步来。不然全部归零。
先说单词记忆:记单词的方法,除了默写单词这点去除外其他和平时一样,直接点说就是——看到一个单词你就能知道它是什么意思并能读出它的发音,但不要求能够默写它。知道这点后开始第二步。
例如初中英语课本,你一天熟记一个单元的单词,周一背第一单元,周二背第二单元并复习下第一单元,周三背第三单元并复习下第二单元。周四背第四单元并复习下第三单元。周五背第五单元并复习下第四单元,周六背第六单元并复习下一到六单元。以此循环。能做到这点,开始第三步。
每天要求阅读大量的同等级的英文文章,英文课本的文章,你可以熟读。作业本上的英文段落也熟读。或者看英文版的小说。还有,要求有个电子英文词典,一个陌生单词能在三秒内翻译出来,如果是以前这很难做到,查字典根本没耐性,我都是用学习机当字典来用的。现在智能手机就可以了。如果你在电脑上阅读,直接鼠标圈上一秒不到就翻译出来了。如果你在学校就用学习机来当词典用,用手机也行,只要你的学校让你用手机。在家里,还是用电脑来阅读英文文章,装个翻译软件就好了。为什么要求熟读呢,这是为了让你牢记单词和学习语法。还有,文章上比较陌生的单词可以标注上读音与翻译。
早上、中午、晚上单词各背一遍。其他时间多阅读英文文章。这样的学习方法能让你短时间内极大的提高你的阅读能力、翻译能力、听力能力和表达能力,但是你却暂时不会默写单词。前面说到多阅读英文文章,就是让你在阅读文章的同时牢记单词,看的多了,也就会默写了。学校里老师要求学生背单词默写单词,他的那种做法是不好的。老师一般都会说,你一天背一个单词,一百天就能背一百个单词。我觉得这种说法很扯。英文不好的学生强行背单词,他连英文文章都看不懂,记单词就和记忆随机数字一样。例如,圆周率分成100份,每天记忆几个数字,你就能一百天后记全所有的整个圆周率吗?这不是很扯吗?还有市场上那些记忆单词的教程,我可以很肯定的告诉你,那种教程没多大用的。
短期内一点都不懂英语的人用这单词学习方法,能让你以前听力题不会做变成都能做都听的懂。其他的只要是翻译的题都能做出来,但是,改错却不行,还有最后的作文题,你能当场说出一段英文文章,但写不了,应为你不会默写单词。
我用这方法学英语的时候,是在高复班里,高中我的英语就补考了两次,最后一次才通过。高考我参加了三次。高复班里,我悟出了这个英语的学习方法。那时,初中的英语单词我还是有一些没记的,我用了两个月的时间把初中的所有单词全部记牢了。由于以前也学过,所以初中的单词也记得快。高中的单词,我基本都不懂的,高一的单词我一个半月记住一本。三个月记住高中上下两本。高二的单词我两个月记住一本。但开始记高二下册的英文课本单词时由于时间不够,心理紧张,于是加快记忆单词速度,结果超出了自己记忆单词的能力范围,结果效果奇差。这时我又悟出个这学习方法的禁忌:绝对不要超出自己的能力范围之外,计单词不能太快,一步步来。不然全部归零。
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