Question

黄河流域的矿产资源都有什么作用和特点

Answer 1

问：黄河流域的矿产资源都有什么作用和特点

答：黄河流域的矿产资源主要有铁矿、煤炭、石油、石墨、铝矿、铅矿、锌矿、铜矿、锡矿、锰矿、钨矿、钼矿、钒矿、钴矿、铋矿、钙矿、钾矿、镁矿、硅矿、磷矿、硫矿、石灰石、砂砾石、石英石、石膏等。铁矿：黄河流域铁矿资源丰富，主要分布在山西、陕西、甘肃、河南、湖北、河北等省份，其中河南省铁矿储量最大，占全国总储量的四分之一。铁矿的特点是具有较高的铁含量，且具有良好的可冶炼性，可以用来制造各种钢铁产品。煤炭：黄河流域煤炭资源丰富，主要分布在河南、河北、山西、内蒙古、陕西、山东等省份，其中河南省的煤炭储量最大，占全国总储量的四分之一。煤炭的特点是热值高，可以用来发电和制造各种化工产品。石油：黄河流域石油资源主要分布在河南、河北、山西、内蒙古等省份，其中河南省的石油储量最大，占全国总储量的三分之一。石油的特点是热值高，可以用来发电和制造各种石油产品。

问：矿产资源在开发过程中会对地质生态环境造成破坏，对资源开发者或者国家有关部门提出建议。

答：针对矿产资源开发所带来的地质生态环境破坏，建议资源开发者或者国家有关部门采取以下措施：1. 加强环境保护意识：资源开发者和国家有关部门应该建立起良好的环境保护意识，在资源开发过程中要认真遵守环境保护法律法规，加强资源开发管理，提高环境保护意识，减少环境污染。2. 科学开发资源：资源开发者应当科学合理的开发资源，采用现代化的技术手段，控制开发过程中的污染，减少对环境的影响。3. 加强监管：国家有关部门应当加强对资源开发者的监管，对违反法律法规的行为予以严厉惩戒，严格执行环境保护政策，确保资源开发过程中环境保护得到有效的实施。4. 加强环境修复：资源开发者应当加强环境修复工作，在资源开发结束后，及时采取有效措施，进行环境修复，尽量恢复至原有状态。

问：黄土高原水土流失带来了哪些影响？

答：黄土高原水土流失带来的影响主要有以下几点：一是环境恶化。水土流失会导致土壤质量下降，植被损失，山体沙化，水质受到污染，沙尘暴频发，空气污染，生态环境受到严重破坏，影响人们的健康。二是农业生产受到影响。水土流失会导致土壤质量下降，土壤贫瘠，土壤肥力减弱，土壤水分流失，农业生产受到严重影响，粮食产量大大降低，农民的收入也会受到影响。三是灾害频发。水土流失会导致土壤质量下降，山体变得脆弱，山体滑坡、泥石流等自然灾害频发，给人们的生命财产带来严重损失。四是水资源减少。水土流失会导致水源流失，水资源减少，影响陆地、河流、湖泊的水量，给人们的生活带来严重的不便。

问：为防治水土流失，我国采取了哪些措施？取得了怎样的成效？

答：为了防治水土流失，我国采取了以下措施：一、加强水土保持技术措施：实施植被恢复、沟壑灌溉、水土保持工程、水土保持护坡等技术措施，改善水土流失区的水土质量，减缓水土流失现象的发生。二、加强法律法规的完善：完善水土保持法规，规范水土保持行为，强化水土保持监管，严格执行水土保持法规，全面推进水土保持管理。三、加强社会教育：加强水土保持方面的宣传教育，普及水土保持知识，增强社会对水土保持的重视，提高水土保持意识。四、加强科技研究：实施水土保持技术研究，开发新型水土保持技术，推动水土保持技术的创新发展。上述措施取得了明显的成效，水土流失现象得到了有效控制，植被覆盖率得到提高，水土保持管理得到加强，水土流失区的环境质量得到改善。

问：学仿生科学与技术有感论文1500字以上

答：《仿生科学与技术》论文在仿生学学习的过程中我的感受就是新奇、有趣。以前很少接受到仿生科学与技术方面的知识，通过老师的讲授学到了很多知识，开拓了视野，对前沿知识有了一定的了解，也对《仿生科学与技术》这门课有了深刻的了解，也有了一些新的见解。仿生科学与技术通过对各种生物系统所具有的功能原理和作用机理作为生物模型进行研究，最后实现新的技术设计并制造出更好的新型仪器、机械等。人类很早就开始向生物学习，古代哲学大都是源自于对仿生科学的研究，诸如老子、墨子和孔子等都通过仿生学的悟道来研究社会百态的。仿生技术也古亦有之，古人根据大自然的启发，发明制造了许多工具物品为自己所用,如中国古代的鲁班造据等。大自然是人类创新的源泉，也是人类智慧的源泉，我们社会生活中的很多现象，在大自然中都有映像，通过仿生社会学的研究，我们可以客观形象的认识到人类社会的发展现状、所存在的问题，并且大自然的现象也为我们解决诸多社会问题提供了原始答案。自然界形形色色的生物，都有着奇异本领，它们的种种本领，给了人类很多启发，模仿这些本领，人类可以造出很多各种功能的机器。他是模仿生物的科学。确切地说，仿生科学与技术是研究生物系统的结构、特质、功能、能量转换、信息控制等各种优异的特征，并把它们应用到技术系统，改善已有的技术工程设备，并创造出新的工艺过程、建筑构型、自动化装置等技术系统的综合性科学。根据对生物系统的研究，设计和建造新的技术设备提供了新原理、新方法和新途径。仿生科学与技术光荣使命就是为人类提供最可靠、最灵活、最高效、最经济的接近于生物系统的技术系统，为人类造福。自然为师，仿生科学为我们提供了，丰富的学习资源。人类也在不断的仿生，不断的完善，进步。例如蜘蛛和装甲生物学家发现蜘蛛丝的强度相当于同等体积的钢丝的5倍。受此启发，英国剑桥一所技术公司试制成犹如蜘蛛丝一样的高强度纤维。用这种纤维做成的复合材料可以用来做防弹衣、

答：防弹车、坦克装甲车等结构材料。乌贼和鱼雷诱饵乌贼体内的囊状物能分泌黑色液体，遇到危险时它便释放出这种黑色液体，诱骗攻击者上当。潜艇设计者们仿效乌贼的这一功能读者设计出了鱼雷诱饵。鱼雷诱醋似袖珍潜艇，可按潜艇的原航向航行，航速不变，也可模拟噪音、螺旋节拍、声信号和多普勒音调变化等。正是它这种惟妙惟肖的表演，令敌潜艇或攻击中的鱼雷真假难辩，最终使潜艇得以逃脱。再如，长颈鹿和“抗荷服”长颈鹿是目前世界上最高的动物，其大脑和心脏的距离约3米，完全是靠高达160~260毫米汞柱的血压把血液送到大脑的。按一般分析，当长颈鹿低头饮水时，大脑的位置低于心脏，大量的血液会涌入大脑，使血压更加增高，那么长颈鹿会在饮水时得脑充血或血管破烈等疾病而死。但是裹在长颈鹿身上的一层、厚皮紧紧箍住了血管，限制了血压，飞机设计师和航空生物学家依照长颈鹿皮肤原理，设计出一种新颖的“抗荷服”，从而解决了超高速歼击机驾驶员在突然加速爬升时因脑部缺血而引起的

答：痛苦。这种“抗荷服”内有一装置，当飞机加速时可压缩空气，也能对血管产生相应的压力，这比长颈鹿的厚皮更高明了。等等。这些事例告诉我们，虽然，我们人类已经做得很好了，但是同那些经过长期进化后存活下来的物种相比，我们还有很多不足，我们还得细心观察，虚心学习，以自然为师。随着生产的需要和科学技术的发展仿生科学与技术必然会进入，各个学科，生活的每一个角落。一个个例子就可以引起无穷的遐想。比如说有同学讲到昆虫的复眼，它的特殊结构使着复眼的功能超乎寻常，复眼看到的范围十分广阔且分辨力极高。这时我就想：就同一个世界，昆虫与人类是不是有着不同的认知？有没有一种方式让我们捕捉到昆虫眼里的那个世界然后将它展现出来，利用这种功能观察到我们从未观察过的事物？荷叶的自洁效应及蝴蝶能将自己的翅膀保持得十分干净。我想到：如果做出像蝴蝶翅膀那样的材料并把它制成衣裳，那不将是最色彩斑斓、干净鲜亮的衣服吗？如果将荷叶的基

答：因转到其他的瓜果蔬菜上并顺利地表达，那么我们不就从此不用费力地清洗它们了吗？出于对昆虫眼睛还有仿生材料的好奇，我查了一下关于这方面的资料。于是我了解到复眼的基本结构决定了它强大的功能，它给现代工业带来了许多惊喜：蝇眼照相机、能分辨紫外线的紫眼等等，许多还在孕育之中。我还了解到：现代的仿生材料以高分子仿生材料为主，一种好的高分子仿生材料应该是环境友好型且经济又实用的材料。如果应用于人体，要求更严格，简单地讲就是它不能给人体带来伤害同时人体又不能影响它工作。在这方面有一些进展的有生物膜、人造骨等的研究。总之，在这个课堂上我体会到了很多乐趣，得到了很多新知识，相信对将来的学习和生活会有较大的帮助。当然我不会让自己的问题只停留在思考的层面，补充相关的知识然后解决问题并将它应用于实际才是关键。

问：自然为师的科学意义。

答：人类从自然界演化而来，基因中有先天对自然的渴望，在走进自然过程中，可激发人们探索自然的乐趣。在大自然中开展有教育目的自然活动，让人们了解自然过程养成科学观察的习惯，树立敬畏自然、尊重自然的人生态度。安全是开展自然教育活动的第一要务。为确保活动的顺利进行应做好课程活动执行之前的行前准备，也需要有在活动过程中意外发生时的应急预案。在每一场自然教育实践活动前，根据不同的受众和不同的执行课程资源制定自然教育活动。不同课程带给参与者不同的体验、不同的收获，自然教育活动应该做到课程有料，并遵循顺应自然、尊重自然以及科学性的原则。其次，一个好的自然教育活动的成败，自然教育师发挥着重要的作用。自然教育师应该拥有健康的自我形象，较好的组织能力，并拥有敏锐的自我意识，能带领参与者充分享受与自然建立连接，能创造轻松、开放、信任的环境，并促使每一场自然教育活动达成活动目标。自然教育师还需要不断学习成长，平时多积累不同年龄层次的参与者关心的自然问题，增加个人组织能力。此外，在开展自然活动中需要言之有物，物有所依。同时也需要增加讲解活动的趣味性，可以通过类比或者是使用道具的方式，使抽象的事物能与生活中的事物建立连接，使不易使人理解的事物变得通俗易懂。在开展自然活动中可通过使用道具的方式丰富讲解形式，激发参与者的参与热情。在自然实践活动中多加入“五感”教学，让参与者在走进自然的过程中通过调动视觉、触觉、味觉、听觉、嗅觉去观察自然，通过大自然的力量激发参与者的潜在能力，提高参与者在自然环境中的感知力，建立人与自然和谐相处的人生态度。最后，在自然教育活动结束后应有课程的反馈环节，在不断地总结过程中完善课程。

问：然为师的科学意义1500字以上。

答：自然为师的科学自然界的美轮美奂令我们每个人折服，自然界没有言语却能以各种形态向人们展示她的美好她的与众不同。为人们传道释疑解惑，不言而声高，不文而彰著。可把她比喻为老师，但她却又有师所不为与师所不能为者。在上这门课程之前我对大自然的欣赏更多的停留在她的美景，她的奇特，喜欢那清新的空气，喜欢拥抱阳光的感觉。对一些奇特的东西也感到惊讶过但并没有深入了解。课上老师给我们看了自然为师的视频，从此我的眼睛再也无法轻易挪开。第一次让我如此详细透彻地了解到大自然中各种很平常却又蕴藏玄机的事物。自然界中的材料皆有着奥秘，即便是泥土和树木这样平凡的东西也有惊人的构造。科学家们发现并研究它们最终仿造出各种东西，丰富了人们的生活。自然为师节目的开场白是这样的：每种生命都是赤手空拳地来到这个世界上，所有的外物其实都是材料就看我们怎么使用它，而人类之所以获得了更大的自由就是因为为我所用对待了材料。仿生学的世界主要是应用，学习，模仿，创造一切材料使它们为我们所用。木头是我们再熟悉不过的材料，我们知道它可以用来建房子，做各种家具等。但对它的实质我们了解的并不多，木头是由长而坚硬的纤维构成的。构成木头的纤维是一种细长中空的螺旋状物质，而在这层植物纤维外还包裹着一层树脂。它的微结构跟弹簧很相似，这种结构使得木头拥有了一种神奇的特性：强韧。在暴风雨肆虐的环境中，树木得以自保不至于折断所有的枝条。如果作用在木头上的外力实在太大了导致裂痕出现，那么螺旋状的结构仍然能够分散受力阻止裂缝加深，所以真要折断木头是很难的。木头很不简单，它是一种复杂精密的材料，然而它也不得不精密因为它支撑着大自然中最高大的结构。美国加州的内华达山脉上生长着世界上最大的树木。这种红杉有的80 米高有的甚至高达100米，每棵树都有1400吨重，每棵树都能建造120间房子，每棵树都要等待2000年的时间才能够长得这么大。这些数字是否已经让你咂舌，然而让这组惊人的数字成为现实的就是木头。因为木头本身的特性，一些动物就将它纳为己用。黄蜂利用木材作为它筑巢的主要材料，但黄蜂利用木头的方式很特别，它细细地咀嚼木材，在咀嚼中混入唾液，然后像人类砌墙一样地一层一层堆叠起来，这样建造的木材要比原材料更为坚硬隔绝性能也更好。森林里到处都是木头，取之不尽用之不竭，对于生长在森林里的黄蜂来说取用很方便。

答：14:55:35中空的螺旋状物质，而在这层植物纤维外还包裹着一层树脂。它的微结构跟弹簧很相似，这种结构使得木头拥有了一种神奇的特性：强韧。在暴风雨肆虐的环境中，树木得以自保不至于折断所有的枝条。如果作用在木头上的外力实在太大了导致裂痕出现，那么螺旋状的结构仍然能够分散受力阻止裂缝加深，所以真要折断木头是很难的。木头很不简单，它是一种复杂精密的材料，然而它也不得不精密因为它支撑着大自然中最高大的结构。美国加州的内华达山脉上生长着世界上最大的树木。这种红杉有的80 米高有的甚至高达100米，每棵树都有1400吨重，每棵树都能建造120间房子，每棵树都要等待2000年的时间才能够长得这么大。这些数字是否已经让你咂舌，然而让这组惊人的数字成为现实的就是木头。因为木头本身的特性，一些动物就将它纳为己用。黄蜂利用木材作为它筑巢的主要材料，但黄蜂利用木头的方式很特别，它细细地咀嚼木材，在咀嚼中混入唾液，然后像人类砌墙一样地一层一层堆叠起来，这样建造的木材要比原材料更为坚硬隔绝性能也更好。森林里到处都是木头，取之不尽用之不竭，对于生长在森林里的黄蜂来说取用很方便。人类也喜欢用木头，因为它实在是既便宜性能又优良的材料。在追求原生态重返自然盛行的当代，木头作为一种纯天然的优良材料更为大众所青睐。 14:55:55动物很聪明的利用着自然地材料，作为更高智能的人们也不甘示弱。但动物只是很简单的利用着他，而人们会思考，会深入的了解木材的各种结构特性，取其长处，弃其短处。有选择性地利用其特性，然后仿造它们的特性建造出相似或具有更好特性的材料。在英国雷丁大学科学家们细致地研究木头，这个实验叫冲击实验，利用一套高压空气动力系统让金属棍猛烈地撞击一段木头，目的是测出那种木头最坚硬。找到最坚硬的一种分析她与其他木头的不同，最终科学家们找到了一种进阶段的坚硬架构一种革命性的新材料人工合成木头。它的主要成分是树脂和纤维，它模仿了木头的结构保留了所有与硬度有关的特性。今天在所有最坚硬的人工材料中就有了它的位置。它足以用来抵御子弹。模仿木头我们造出了石头，这种结果我们一般人都想象不到吧。木头不仅仅只是坚硬它还很聪明。和树干一样松球也是由树脂包裹着坚硬的纤维组成的，但这些纤维在松球底部和顶部的排列方式不同，当松球干枯后位于底部的纤维收缩力度比顶部要大这样松球就裂开以便释放出种子，这是对湿度敏感的特

答：14:55:55动物很聪明的利用着自然地材料，作为更高智能的人们也不甘示弱。但动物只是很简单的利用着他，而人们会思考，会深入的了解木材的各种结构特性，取其长处，弃其短处。有选择性地利用其特性，然后仿造它们的特性建造出相似或具有更好特性的材料。在英国雷丁大学科学家们细致地研究木头，这个实验叫冲击实验，利用一套高压空气动力系统让金属棍猛烈地撞击一段木头，目的是测出那种木头最坚硬。找到最坚硬的一种分析她与其他木头的不同，最终科学家们找到了一种进阶段的坚硬架构一种革命性的新材料人工合成木头。它的主要成分是树脂和纤维，它模仿了木头的结构保留了所有与硬度有关的特性。今天在所有最坚硬的人工材料中就有了它的位置。它足以用来抵御子弹。模仿木头我们造出了石头，这种结果我们一般人都想象不到吧。木头不仅仅只是坚硬它还很聪明。和树干一样松球也是由树脂包裹着坚硬的纤维组成的，但这些纤维在松球底部和顶部的排列方式不同，当松球干枯后位于底部的纤维收缩力度比顶部要大这样松球就裂开以便释放出种子，这是对湿度敏感的特性。人们仿造它这种特性设计出了一种模仿松球的衣料。当这种衣料吸收汗水变得潮湿时衣料中的纤维就会升高通风排汗。这是真正的仿生研究，不仅仅是模仿材料的结构而是领悟其精神创造出神似的新材料。这是仿生学要追求和达到的境界，这 14:56:16样的仿生才能算上真正的仿生。自然界中材料的最高水平是智能，它不但能够适应环境而且通过对环境的学习能够进一步地改造自己。比如松球本质上是块木头但在漫长的进化过程中它最终达成了今天这种精巧的结构。人类是自然界中最高级的智能动物但人类制造出来的材料还远远达不到智能的水平。我们前面看到的这种衣料仅仅是机敏材料，它能够随着环境的变化产生响应，而智能材料还具有学习的能力，那代表着大自然的最高水平。那是要我们经过多少的努力才能达到的呢。在大自然面前人类真的很渺小。现在人类的仿生学有了很多的成果，比如仿造麋鹿角的结构造出新型的轻质汽车，模仿鸟类创造出飞机，仿造动物的皮毛找出最好的衣裳等等数之不尽。也通过对一些动物生存方式的研究找出解决现代技术的难题。但仿生的道路走的并不是一帆风顺，几千年前，人类就开始有意识地模仿自然界，模仿那些显著超越我们的生物。但是我们队自然界的模仿是非常粗略的，因为技术条件所限自然很多精妙的地方古人不可能观察体悟到，但是遗憾的是等到我们的技术

答：现在人类的仿生学有了很多的成果，比如仿造麋鹿角的结构造出新型的轻质汽车，模仿鸟类创造出飞机，仿造动物的皮毛找出最好的衣裳等等数之不尽。也通过对一些动物生存方式的研究找出解决现代技术的难题。但仿生的道路走的并不是一帆风顺，几千年前，人类就开始有意识地模仿自然界，模仿那些显著超越我们的生物。但是我们队自然界的模仿是非常粗略的，因为技术条件所限自然很多精妙的地方古人不可能观察体悟到，但是遗憾的是等到我们的技术条件足够成熟了，我们又开始把自然抛在脑后，自成体系地走上了另一条科技之路。科技之路走了一个多世纪，而仿生的精神几乎中断了。科技和自然真的是两个没有交集的平行的世界吗？答案是否定的。当人们在科技之路上遇到很多无法解决的难题时，他们渐渐又把目光转到了大自然，在这里他们找到了所要的答案。大自然的一些奇妙的现象，给了他们灵感给了他们启发，让更多的不可能成为可能。仿生学的发展很短，但它却展示了极其强大的生命力和前景，让我们知道在自然和科技携手共进的世界里存在着无限的可能。

答：些奇妙的现象，给了他们灵感给了他们启发，让更多的不可能成为可能。仿生学的发展很短，但它却展示了极其强大的生命力和前景，让我们知道在自然和科技携手共进的世界里存在着无限的可能。现在科学家们在不断的发现大自然的奥秘，努力掌握其原理。掌握原理之后所带来的力量可能远远的超出最初摆在我们面前的那个生命。毕竟大自然只能在手头现有的材料上加工，而我们却可以对那些材料进行任意地组合不断地突破它们本身的极限。仿生的乐趣在于它帮助人类的智慧跃进一个以前想都想不到的新境界。