Question

山坡上把句子补充完整二年级

Answer 1

补充如下：

1、山坡上到处生长着稠密的翠竹。

2、山坡上开着一大片繁花似锦的鲜花。

3、山坡上长着一大片嫩绿嫩绿的牧草。

4、山坡上长着一大片郁郁葱葱的枫树林。

5、山坡上正有一个放牛的孩子在唱歌。

6、山坡上突然投下了阳光，看起来多么温暖。

7、山坡上有一个暮归的老牛和它的同伴，那一定是父亲劳作归来。

8、山坡上鸟儿开始叽叽喳喳，鲜花开起来了，是春天来了。

9、山坡上有两只小狗正在随风奔跑。

10、山坡上可以看到山那边的世界，令人无限遐想。

补充句子以下步骤：

1、阅读，阅读语把握语段的层次和大意，理清前后句之间的逻辑关系。

2、分析，判断要补充的句子与上下文的关系。

（1）从位置关系角度看。

a、开头：总起句，即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。

方法：联系下文，压缩语段，概括内容。

b、中间：过渡句，即承上启下、总结全文，引起下文的句子。

照应句，即前面提出的问题，后文有所着落。或后面出现的情节，前文有所交代。前后照应。和谐统一。

仿写句，即与上文或者下文的某个句子句式相同。内容相似或者相反。方法：联系上下文，抓住前后的关键词，推出需要补充的句子。

c、结尾：总结句，即对整个语段或语段中某一个（或多个）层次内容作出总结的句子。方法：对前面内容进行归纳、总结，得出结论。

（2）从标点符号角度来看，（以下例举几种常出现的标点）。

a、横线后为问号：一般需要补充提出问题的句子，后文对此问题展开解答。需要抓住后文解释作答的句子，包括主语、谓语等，将其转换为问句即可。

b、横线后为冒号：一般补充总起句，下文对该句子展开解释说明或者例举。需要抓住后文的句子，概括内容，进行补充些句子。

c、横线前后为分号：分号前后是并列式、含义、句式要一致。选词要相近，分号前后是对比式，含义、选词要相对，句式相似。

3、检验：通读补充后的句子语段，语意完整连贯，内容贴切自然即可。注意：补充的句子需要源自语段材料，还需要注意前后句式，话题的一致性。