人教版六年级《最后一头战象》优秀教案

答：《最后一头战象》课文记述了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象嘎唆,自知生命大限以至,便再次佩上象鞍,来到打洛江畔缅怀往事,凭吊战场,最后在埋葬战友的“百象冢“旁刨开一个坑,庄肃把自己掩埋的故事。下面是其优秀教案,欢迎参考。 教学目标 1.会写本课的11个生字,掌握课文出现的新词语,理解“威风凛凛、优...

2022-11-24 回答者: 禹幼珊 1个回答

最后一头战象,你要用什么样的语言送给嗄羧

答：1、今天,当我们再一次走进《最后一头战象》的时候,你是否还记得那战象浴血奋战的场景?让我们重温那段历史。 2、学生读句,述说心情 二、速读课文,引导质疑 1、师:“故事发生在1969年,到云南西双版纳插队的动物小说家沈石溪,亲眼目睹这样一头战象,于是他在文章中写下了这样的文字”。 我对嗄羧肃然起敬,它虽然只是...

2010-12-12 回答者: 746680157 6个回答 35

语文《最后一头战象》课文解释和评价

答：它是一位重情重义的英雄,让我们永远铭记着嘎羧,永远铭记这最后一头战象。 五、布置作业 如果说,最后一头战象呈现给我们的是深沉的爱和对于生命价值的深深思考的话,那么,沈石溪的其他作品又将给予我们怎样的震撼呢?回去仔细读一读,可以将你的点滴感受纪录下来。 【板书设计】 英雄垂暮善良 重披战甲忠诚 最后一头...

2022-06-12 回答者: 禹幼珊 1个回答

《最后一头战象》课文解析及答案

答：《最后一头战象》这是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说。课文以时间为序，扣住四个感人的片段：“英雄垂暮”、重披战甲“、”凭吊战场“、”庄严归去“，把嘎羧生命里最后的辉煌与庄严记叙下来。 1、没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛...

2022-10-08 回答者: 邪紫妍SLKH 1个回答

《最后一头战象》的课后问题的答案

答：1.答：曾经在抗日战争中幸存下的最后一头战象在一天要求重披战甲，然后战象又重临旧地，仰天长啸，最后，它在百象冢旁边自掘坟墓，直到死去。2.答：因为象鞍是战争胜利的象征。披挂象鞍是为从温当年的辉煌、悲壮，找回当年的英勇无畏、勇猛顽强的气概。3.答：“第二天早晨……像是想得到阁楼上的...

2018-01-31 回答者: 长兴安安 2个回答 670

读书笔记:《最后一头战象》

答：读书笔记:《最后一头战象》1 趁这个暑假,我读完了《最后一头战象》这本书,我觉得这本书很感人。 这篇故事主要讲了:一九六九年的春天,沈石溪和曾经与日寇作战的最后一头战象——嘎羧成了好朋友,一个早晨,嘎羧要回了自己的象鞍,在和寨子里的人们告别后,他独自上路迎接死亡,然而,他并没有到象冢,而是去埋了八十...

2022-06-20 回答者: 小奥の340 1个回答

《最后一头战象》全文的阅读题

问：急需！

答：人教版小学六年级上册第23课课堂作业本《最后一头战象》答案 1.按要求，从课文中找出相应的词语写下来，并选一个写话。（1）形容声势很大：（排山倒海）（势不可当）（2）形容哭泣的样子：（泣不成声）（ 唏嘘 ）（3）形容声音高亢：（震耳欲聋）（仰头吼叫）狐狸后面跟着威风凛凛的老虎，动物们...

2012-12-22 回答者: o果冻宝贝o 4个回答 62

《最后一头战象》读书笔记

答：《最后一头战象》读书笔记1 最近几天,我读了一本名叫《最后一头战象》的书,这是我们语文老师推荐的读物,读完之后,我感觉收获丰厚。 这本书的作者是沈石溪,他的创作主要以动物小说为主。代表作有《斑羚飞渡》、《猎狐》、《第七条猎狗》等。 这本书令我印象深刻的一篇是《野猪囚犯》。刚开始读时,我有点疑惑...

2022-07-19 回答者: 邪紫妍SLKH 1个回答

在课文《最后一头战象》中提出问题并解答所提出的问题

答：嘎羧为什么没有到祖宗留下的象冢，而是和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起？答：因为嘎羧善良、忠诚，它忘不了这片曾经洒满热血的土地，忘不了曾经并肩作战的同伴，所以他选择了和同伴们躺在一起。

2017-12-16 回答者: 知道网友 4个回答 262

最后一头战象读书心得

答：最后一头战象读书心得1 寒假里,我读了一篇文章叫《最后一头战象》,使我深受感动! 西双版纳的象可以用来作战,在一次的战斗中,有八十多头战象倒地,鬼子却只死了七十多人。在埋葬大象时,人们发现一头公象还活着,就运回寨子,救了它一命。这头象叫嘎羧。慢慢的,嘎羧不行了,它披上象鞍,要去象冢了。作者悄悄跟在...

2022-07-13 回答者: 续煊郜冬梅 1个回答