小学三年级下册数学第六单元知识点

答：2、面积单位：平方厘米、平方分米、平方米--进率是100;1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米，1平方米=10000平方厘;3、“公顷”(测量菜地面积、果园面积)和“平方千米”(测量城市土地面积)是用来测量土地的更大的面积单位;4、质量单位：克(g)、千克(kg，也叫公斤)、吨(t)。1000克=1千克...

2023-01-12 回答者: elrenu 1个回答

人教版三年级下册数学《面积和面积单位》教案

答：它们的面积各是多少?它们的周长呢? 答案: 面积:4平方厘米 面积:4平方厘米 面积:4平方厘米 周长:8厘米 周长:8厘米 周长:8厘米 2.哪个图形面积大 答案:左边图形面积大 课后小结 师:今天这节课你收获的多吗?有什么收获和同学老师说说吧。 师生总结:今天学习了面积和面积单位,知道了物体的(表面 )或(围成的平...

2022-12-02 回答者: 梦魇TA0007B 1个回答

《面积和面积单位》说课稿

答：学习“1平方厘米”的教学以“教“为主,具体环节如下:拿,让学生从学具中拿出面积是1平方厘米的正方形;想,看着面积是1平方厘米的图形并把它印到脑子里;比,比一比你手上的哪个指甲面积大约是1平方厘米;画,画一个面积是1平方厘米的正方形;量,量一量你的橡皮大约是多少平方厘米?学习“1平方分米”的教学以“扶”...

2022-07-30 回答者: 续煊郜冬梅 1个回答

《面积和面积单位》教学设计

答：（2）课件分别出示用圆形、三角形、正方形拼摆来测量面积的过程，进一步明确选用正方形作为面积单位更为合适。（3）视频还告诉我们什么？（测量时图形中有几个正方形，它的面积也就是几个正方形。）2、完成教材第62页“做一做”。3、学生动手操作。（1）每人分发一张A4纸，学生自己选用正方形进行测量...

2022-07-09 回答者: 六秋吉清 1个回答

数学内容面积和面积单位教学方案

答：师:通过刚才的读书,谁知道常用的面积单位有哪些?(师相机板书:平方厘米、平方分米、平方米。) 4.认识面积单位。 师:现在小组任选一个面积单位来汇报。 生:(汇报1平方厘米)边长是1厘米的正方形,面积就是1平方厘米。手指甲的面积接近1平方厘米。 师:我们身边和周围还有哪些物体的面积接近1平方厘米?(课件演示)开关...

2022-07-02 回答者: 古辰费莫欣 1个回答

如何教学《面积和面积单位》

答：我在《面积和面积单位》的教学中，认为教学成功的关键是把生活中的鲜活题材引入到数学课堂上，给学生提供一个展示激情、智慧与个性的大舞台，让他们在实践活动中获得多方面的发展，主要体现在：一、创设情景， 举例生活化，感悟知识 新课标十分强调数学与现实生活的联系，指出“数学教学必须从学生熟悉的生活...

2013-10-19 回答者: 橙spjgu97 1个回答 1

面积的认识说课稿

答：教学重点:理解面积的含义,掌握常用的面积单位。 教学难点:理解统一面积单位的必要性。 二、说学情 三年级的学生在日常生活中对面积是有一些感性认识的,但缺乏理性认识的支撑。本年级的学生思维活跃,求知欲和好奇心较强,善于表达,其思维水平仍处于形象思维阶段。因此,教学过程中更需要教师的合理引导和学生主体作用的...

2022-07-03 回答者: 六秋吉清 1个回答

面积单位是几年级的内容

答：1. 使学生经历自选单位估计和测量物体表面或平面图形面积的过程,认识面积单位平方厘米和平方米,并通过迁移体会平方分米。 2. 使学生进一步加深对面积意义的理解,初步体会一个平面图形的面积就是这个图形包含面积单位的个数。 教学过程 一、 联系生活,引入新知 出示照片和文字说明:吴江市实验小学本部校园面积大约有2个...

2021-03-16 回答者: qsmm 1个回答 2

如何评三年级数学《面积和面积单位》一课

答：在《面积和面积单位》一课的教学中,关于对“面积单位”表象的建立,我不是以讲解示范为主,也没有提供现成的面积单位直接让学生进行感知,而是充分发挥学生的主体地位,把操作的权利交给了学生,让他们亲自画一画、剪一剪、看一看,使学生亲身经历了面积单位的形成过程,较好的实现了对面积单位的正确感知和建立。可以说,...

2017-05-29 回答者: jdc9217 1个回答 1

三年级下册数学内容有哪些

答：五、面积本单元的主要学习内容包括四部分:面积和面积单位,长方形、正方形的面积计算,面积单位之间的进率,用所学的知识解决简单的实际问题。与实验教材相比,主要有以下几个方面的变化。1.关注学生对面积概念的真正理解教材在修订过程中删去了面积的定义,其目的是避免学生死记硬背,也避免教师将功夫用在指导学生叙述面积...

2021-03-06 回答者: qsmm 1个回答 10