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初一上册的30课赫耳墨斯和雕像者的翻译
- 答:赫耳墨斯是宙斯的儿子,主管商业和旅行他这次微服私访,目的是想搞一次民意调查,看看自己在凡人的心目中到底印象如何,“在人间受到多大的尊重。”雕像店是个调查民意的好地方。如果某个神灵忠于职守,任劳任怨,责任心强,对人们帮助很大,那么,人们必然会爱戴他,依赖他,那么,他的雕像就会供不应求...
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2010-12-27
回答者: 知道网友
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赫尔墨斯和雕像者的翻译及原文
- 答:赫尔墨斯和雕像者的翻译及原文如下 原文 赫尔墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元”。赫尔墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?“雕像者说:“还要贵一点”。后来,赫尔墨斯看见自己的雕像,心想他身为...
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2023-09-05
回答者: 堕天使4Lucifer
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赫耳墨斯和雕像者的译文
- 答:这篇寓言的讽刺意味极浓。赫耳墨斯想了解自己在人间受尊重的程度,于是化作凡人来到雕像者店里,雕像者说出了跟他的希望完全相反、使他极为难堪的话。希望和结果的矛盾,是本文讽刺性之所在。 课文写法很巧妙。一开始就用“想知道他在人间受到多大的尊重”来揭示赫耳墨斯的奢望,“想知道”是掩饰之辞...
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2013-12-29
回答者: 迷蝶宫舞
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赫尔墨斯和雕像者的翻译
- 答:1赫尔墨斯和雕像者的主要寓意是通过天神赫耳墨斯自命不凡主观臆断而在事实面前碰壁的故事,以神喻人,讽刺和批评了那些爱慕虚荣妄自尊大的人2赫耳墨斯和雕像者是选自伊索寓言的一个故事,作者是伊索。赫尔墨斯和雕像者通过天神赫耳墨斯自命不凡主观臆断而在事实面前碰壁的故事,以神喻人,讽刺和批评了...
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2023-09-29
回答者: 起航知识小百科
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七年级寓言四则是古诗还是文言文
- 答:1.《赫耳墨斯和雕像者》 赫耳墨斯自以为身为神使,又是商人的庇护神,身价会比别人高,不料却被雕像者当作 饶头白送,淡淡的一句,反衬出了自命不凡 、妄自尊大的爱慕虚荣者却是一个一文不值得“饶头”,讽刺是何等的绝妙啊!2.《蚊子和狮子》 这篇寓言的语言简洁生动,将蚊子步步逼近、咄咄逼人的形象刻画的生...
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2022-11-02
回答者: 蚊子348007
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初一语文寓言四则中的蚊子与狮子翻译只要大意就行
- 问:只要大意就行谢谢顺便再说说所有的寓意*^_^*Thank you!!!
- 答:例如《赫耳墨斯和雕像者》一则,将“还要贵一点”以下的情节改为:赫耳墨斯听后,默不作声,悄然离去。然后引导学生讨论。寓言的内容大多涉及人生的道理,作用在于启迪,发散思维能力强一些,则所受启迪必多。这个问题值得研究。练习说明一 阅读课文,联系自己的生活经验,分别说说四则寓言的寓意。设题目的是使学生灵活地...
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2009-12-29
回答者: 13991856758
6个回答
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人教版七年级上册文言文及其翻译
- 答:1.《赫耳墨斯和雕像者》 赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少?”雕像者说:“还要贵一点。”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们会...
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2011-07-10
回答者: syzxxjcls
3个回答
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哪些寓言可以作为座右铭来激励自己?
- 答:1、《赫耳墨斯和雕像者》赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少?”雕像者说:“还要贵一点。”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是...
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2023-12-16
回答者: 183******18
1个回答
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求助!人教版初中所有古诗文!
- 问:给个名就行,但一定要准确,有内容追加高分!
- 答:一、赫耳墨斯和雕像者译文: 赫耳墨斯想知道他在人间受到多大尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说:“还要贵一点。”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们...
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2009-07-10
回答者: 初中浪漫
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30寓言四则四字成语解释
- 答:1.《赫耳墨斯和雕像者》 这篇寓言的讽刺意味极浓。赫耳墨斯想了解自己在人间受尊重的程度,于是化作凡人来到雕像者店里,雕像者说出了跟他的希望完全相反、使他极为难堪的话。希望和结果的矛盾,是本文讽刺性之所在。 课文写法很巧妙。一开始就用“想知道他在人间受到多大的尊重”来揭示赫耳墨斯的奢望,“想知...
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2022-11-18
回答者: 飞羽无痕0524
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