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赫耳墨斯与雕像者续写作文600字
- 答:【篇二:扩写《赫耳墨斯和雕像者》】《赫耳墨斯和雕像者》续写其一杨熊博赫耳墨斯听了以后非常生气,一怒之下竟然现出了原形.雕像者一看吓坏了,跪在地上求饶.赫耳墨斯怒气冲冲的说:“我既是神使,又是你们的庇护神,你怎么敢轻视我?”雕像者回答说:“小人哪里敢轻视阁下.只是我们做生意的,如果谁买的东西多,我...
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2022-11-02
回答者: 气象天使丶945
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给《赫尔墨斯和雕像者》续写个结尾,不少于300字
- 答:赫尔墨斯和雕像者通过天神赫耳墨斯自命不凡、主观臆断而在事实面前碰壁的故事,以神喻人,讽刺和批评了那些爱慕虚荣、妄自尊大的人。 【续写结尾】 其一 杨熊博 赫耳墨斯听了以后非常生气,一怒之下竟然现出了原形。雕像者一看吓坏了,跪在地上求饶。赫耳墨斯怒气冲冲的说:“我既是神使,又是你们的庇护神,你怎么...
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2009-12-15
回答者: 骄阳灬洛冰
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《赫尔墨斯和雕像者》续-小学六年级文言文改写作文
- 答:赫尔墨斯是听完雕像者的话后,气得脑袋都快要爆炸了,可是他还是忍住了。赫尔墨斯说道:难道你就不怕他报复吗?说完也不知道雕刻者在说什么就离开了。赫尔墨斯是回到天上以后,想起刚才那件事,非常生气,决定要教训雕像者一顿,让他不在忽视他的存在。于是他就施了一道魔法给雕像者。第二天,雕像者发...
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2022-07-29
回答者: 蚊子193040
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赫尔墨斯和雕像者续写
- 答:写作思路:根据赫尔墨斯和雕像者之间发生的故事,继续让故事发展下去,写出一篇有意思的小故事。正文:赫耳墨斯听完雕像者的话,脸“刷”地一下子红到了耳根,愤怒的头发几乎要竖起来,真想立即把这个雕像者揍一顿。但转念一想:遇事要冷静,我不妨先问明白。想到这儿,赫耳墨斯强压心头怒火,问:“赫...
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2021-01-04
回答者: 116贝贝爱
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...寓言四则里的《赫耳姆斯和雕像者》或《蚊子和狮子》吗?字数200字以 ...
- 答:”雕像者说:“还要贵一点。”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些,于是问道:“这个值多少钱?”雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算添头,白送。” 这故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。续写:赫尔墨斯回到自己的神殿后,百思...
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2013-12-14
回答者: 知道网友
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求一篇《赫尔墨斯和雕像者》续写50字
- 答:故事梗概:商人庇护神赫尔墨斯总以为自己很受世人的尊重,于是来到人间,想在雕像者那里得到验证。结果发现自己的雕像仅仅被作为添头,一文不值!《赫耳墨斯和雕像者》续写(仅供参考,反对抄袭):其一 赫耳墨斯听了以后非常生气,一怒之下竟然现出了原形。雕像者一看吓坏了,跪在地上求饶。赫耳墨斯怒气...
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2013-12-04
回答者: 知道网友
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把赫尔墨斯和雕像者写成作文
- 问:把赫尔墨斯和雕像者写成作文
- 答:赫耳墨斯听了,觉得雕像者说的有一定道理,怒气就消了一半 ,也就放弃了刚才的念头。雕像者见赫耳墨斯似有所思,便说:“它价钱的高低和你又有 什么关系呢?谁让他平时做事不公又妄自尊大呢?他这是自作自受 。哎,咱们不谈他了,这个雕像究竟你要不要?如果还嫌贵的话,我再便宜些,白送你...
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2017-11-29
回答者: 丨千里快哉风丨
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七年级语文上册第30课《寓言四则》教案
- 答:篇一:赫尔墨斯和雕像者 教学目标: 1、了解寓言故事情节;体味蕴含在寓言中的寓意; 2、多角度提炼寓意,培养学生的发散性思维; 3、展开联想和想象,续写寓言,领悟生活哲理 教学重点: 1、把握寓言故事情节,体味蕴含在寓言中的寓意 2、多角度提炼寓意,培养学生的发散性思维 教学难点: 1、多角度提炼寓意,培养学生的发散...
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2022-12-04
回答者: 落樱15757飞花
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初一语文寓言二则
- 问:七年级上册《寓言四则》具体内容
- 答:赫尔墨斯和雕像者 赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少?”雕像者说:“还要贵一点。”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的...
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2014-01-17
回答者: 知道网友
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寓言四则 问题答案
- 问:拜托
- 答:1、《赫尔墨斯和雕像者》通过赫尔墨斯对宙斯像、赫拉像、自己像的三次问价,辛辣地嘲讽了爱慕虚荣、鄙视别人、自命不凡者一文不值。 《赫耳墨斯和雕像者》用“笑”这一神态描写和“心想……”的心理描写深入揭示了赫耳墨斯自命不凡的性格。2、《蚊子和狮子》通过蚊子聪明地朝狮子的弱点进攻:专咬狮子鼻子,弄得...
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2008-12-23
回答者: 露珠々恒
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