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竹节虫具有与树枝相似的体形,下列具有与它相同的适应方式的是 A.变色...
问:竹节虫具有与树枝相似的体形,下列具有与它相同的适应方式的是 A.变色...
答:C 试题分析:枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶,这样利于枯叶蝶捕食和避敌,是一种拟态现象;达尔文认为,这是枯叶蝶在长期的生存斗争过程中经过自然选择的结果;自然选择是自然界对生物的选择作用,使适者生存,不适者被淘汰;人工选择是在不同的饲养条件下,原来的祖先产生了许多变异,人们根据各自的爱好...
2016-01-14 回答者: sen6861 1个回答
竹林中的竹节虫,除了体色与周围环境色彩一致外,其体形很像竹节。对其...
问:竹林中的竹节虫,除了体色与周围环境色彩一致外,其体形很像竹节。对其...
答:D 试题分析:竹节虫的身体与竹枝极为相似,不容易被敌害发现而生存下来,是竹节虫对环境(竹枝)的一种适应,这样利于竹节虫捕食和避敌,是一种拟态现象,达尔文认为,这是竹节虫在长期的生存斗争过程中经过自然选择的结果,自然选择是自然界对生物的选择作用,是适者生存,不适者被淘汰,人工选择是在不...
2016-02-13 回答者: 捂耳拒听0033 1个回答
变色龙为什么会变色?
01:04
回答: 懂啦APP
时间: 2019年11月14日
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竹节虫的体色和体态与周围环境的色彩保持一致,这样有利于
问:A.生长发育,并对环境刺激作出反应 B.躲避天敌,也有利于捕捉食物 C.捕捉...
答:竹节虫6足紧靠身体时,更像竹节,喜爱灌木和乔木的叶片。有翅种类的翅多为两对,前翅 革质,狭长,横脉众多,脉序成细密的网状。多数竹节虫的体色呈深褐色,少数为绿色或暗绿色。几乎所有的种类均具极佳的拟态,大部分种类身体细长,模拟植物枝条,少数种类身体宽扁,鲜绿色,模拟植物叶片,翅宽扁,...
2013-04-04 回答者: 914152080 2个回答 1
竹节虫的绝招是什么
问:竹节虫的绝招是什么
答:前足经常攀附在竹叶的柄基上,后足紧抓竹节。当它在竹枝上停息时,有时将中、后胸足伸展开,不时微微抖动几下,好象竹枝受到了微风的吹拂。竹节虫胸足的腿节与转节之间有缝,遇敌易断肢脱落,脱落后能再生。两性生殖时,雌雄尾部相接,头的方向相反,像延长的竹枝,这也是一种奇妙的拟态。竹节虫还有...
2015-12-26 回答者: qi21431 1个回答 6
竹节虫和竹节十分相似,产生这种现象的原因是
问:竹节虫的形态和体色酷似竹节,其形成原因是() A.进化中发生了变异 B...
答:竹节虫的身体与竹枝极为相似,不容易被敌害发现而生存下来,是竹节虫对环境(竹枝)的一种适应.这样利于竹节虫捕食和避敌,是一种拟态现象;达尔文认为,这是竹节虫在长期的生存斗争过程中经过自然选择的结果;自然选择是自然界对生物的选择作用,是适者生存,不适者被淘汰;人工选择是在不同的饲养条件下,...
2019-02-06 回答者: 修武左曲静 1个回答
竹节虫生长在什么地方?
问:竹节虫生长的具体地点在哪? 竹节虫,世界上最长的昆虫,无脊椎动物,属有...
答:由于体色为绿色或黄褐色,体形也与栖息地极为相似,所以常将它们作为拟态的典型代表动物之一。一般白天不活动,体色和体型都有保护作用。夜间寻食叶片,口器为咀嚼式。发育为渐变态。种类很多,全世界约有2200余种,主要分布在热带和亚热带地区。我国仅有20余种。竹节虫简称“螩”(xiū)。如瘦螩(Mac...
2017-10-09 回答者: 知道网友 4个回答 17
绿草地里生活的蚱蜢体色往往是绿色的,这属于生物的( )A.拟态B...
问:绿草地里生活的蚱蜢体色往往是绿色的,这属于生物的()A.拟态B.警戒...
答:拟态指的是某些生物在进化过程中形成的外表形状或色泽斑,与其他生物或非生物异常相似的状态,叫做拟态.例如,竹节虫的形状像竹枝,尺蠖的形状像树枝,枯叶蝶停息在树枝上的模样像枯叶(翅的背面颜色鲜艳.在停息的时候,两翅合拢起来,翅的腹面向外,现出枯叶的模样). 故选C ...
2016-03-08 回答者: 床上漂移亚兄5 1个回答 2
变色鹿在春天变成什么颜色
问:变色鹿在春天变成什么颜色
答:会变色的动物——变色龙 变色龙是爬行动物,学名叫避役。主要分布在非洲大陆和马达加斯加,是非常奇特的动物,它有适于树栖生活的种种特征和行为。 避役的体长约25厘米,身体侧扁,背部有脊椎,头上的枕部有钝三角形突起。四肢很长,指和趾合并分为相对的两组,前肢前三指形成内组,五指形成外组;后...
2015-12-15 回答者: 知道网友 1个回答 7
学前班健康课康课教案眼睛进沙子怎么办
答:幼儿园教案:如何保护眼睛 教师:屈老师 一、活动目标:1、了解眼睛进入异物后的简单处理方法。2、知道红眼病会传染,教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。二、活动准备:情境表演:“排除眼中的异物”。三、活动过程:1、以情境表演引入。2、引导幼儿讨论。(1)明明的眼睛怎么啦?(进了灰尘或是沙子)...
2015-03-07 回答者: 知道网友 2个回答 4

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