共130条结果
小学生可以学的校本课程有哪些?
答:小学校本课程有:传统文化、节日习俗、生活中的数学、综合实践、科技、劳技等等。20世纪70年代在英、美等发达国家,校本课程开始受到广泛重视。开发校本课程,其意义不仅在于改变自上而下的长周期课程开发模式,使课程迅速适应社会、经济发展的需要。更重要的是建立一种以学校教育的直接实施者(教师)和受...
2023-09-06 回答者: wky_0316 1个回答
什么才是真正的国学教育、中华文化教育?
答:二是“分段传承”与“贯通传承”的统筹安排问题。优秀传统文化课程教学贯穿于启蒙教育到继续教育各学段。要根据不同学段学生的年龄特征和教育要求来确定教学的重点和方式,形成循序渐进、因材施教、全程贯通的课程教学递进体系。要避免出现低幼儿、小学生读高难经典,死记硬背、揠苗助长的情况;要减少大...
2022-11-27 回答者: 知道网友 1个回答
当前中国传统文化教育存在哪些问题?
答:二是“分段传承”与“贯通传承”的统筹安排问题。优秀传统文化课程教学贯穿于启蒙教育到继续教育各学段。要根据不同学段学生的年龄特征和教育要求来确定教学的重点和方式,形成循序渐进、因材施教、全程贯通的课程教学递进体系。要避免出现低幼儿、小学生读高难经典,死记硬背、揠苗助长的情况;要减少大...
2022-06-20 回答者: 知道网友 6个回答 8
课程实施水平自查报告
答:综合实践和音体美课程都有专职的教师,实在是为学生提供了学习过程中的空间选择和内容选择,体现了教学内容的多元性和选择性。 2)地方课程 针对不同的年级和当地的实际情况,我校按照省地方课程和学校课程设置的要求,选用的地方课程教材有《国防教育》《国学启蒙》等都能够符合山东省义务教育地方课程设置的要求。虽然在...
2023-02-19 回答者: 上帝娃娃88 1个回答
课程背景下: 如何提高中小学教学质量(二)
答:由学校领导、年级组长,教研组长组成4个检查组,作业各年级分成一个组,一个教案检查组,通过检查量化,把...操作疏忽的地方;骨干点拨式,由学校学科骨干教师进行评析,这种评析基于教研组的教研实际,和教学具体问题...B、问题原因及反思:首先是传统文化影响下,教师权威思想过重。(“师”与“天”“地”“君”“亲”...
2018-04-15 回答者: dsuwlzon 1个回答 4
山东职教社中职语文课本的内容是什么?
答:基础模块四部分内容按顺序依次开设,安排在一二年级的四个学期。学校开设的地方课程包括:传统文化教育、环境教育、安全教育、职业规划、就业指导教育。3.学校课程的设置:学校校本课程为社团特色活动,为必修课程。课程内容学生根据自己的兴趣和爱好进行选修。(1)学科拓展类:悦读驿站、英语角、文史趣味、...
2023-09-11 回答者: 射手可爱多一点 1个回答
小学综合实践活动课程实施方案
答:优秀传统文化蕴含着丰厚的民族精神和道德理念,是我们在新时代进行青少年道德建设的`重要思想养分,道德讲堂活动课的开展,在对社会主义市场经济条件下的青少年进行世界观、人生观、价值观、理想信念等方面的教育有着极为重要的导向作用。 二、课程目标: 道德讲堂活动课的开展,旨在引导学生学习优秀传统文化,感悟其中丰厚的...
2022-08-21 回答者: 六秋吉清 1个回答
课程背景下: 如何提高中小学教学质量(二)
答:由学校领导、年级组长,教研组长组成4个检查组,作业各年级分成一个组,一个教案检查组,通过检查量化,把...操作疏忽的地方;骨干点拨式,由学校学科骨干教师进行评析,这种评析基于教研组的教研实际,和教学具体问题...B、问题原因及反思:首先是传统文化影响下,教师权威思想过重。(“师”与“天”“地”“君”“亲”...
2013-10-27 回答者: 奈落倘陨0 1个回答
网络语言会冲击传统语言还是丰富传统语言?
答:在他们眼中,网络语言已经严重冲击了中国的语言文化。 当网络语言日益成了年轻一代的口头禅时,语文老师们却在为中国的语言文化和语言教学问题而担忧。 在他们眼中,网络语言已经严重冲击了中国的语言文化 随着中国网民已超过1.1亿,网络语言在年轻一代中已经形成。 在不少人的眼中,这种网络词汇是对传统语言的丰富和发展...
2022-11-02 回答者: 小煜ELAX 2个回答
小论文:如何在幼儿园课程中融入传统文化
答:通俗易懂的卡通画,绘在校园文化墙上或张贴于橱窗甚至楼梯过道等地方,让幼儿不断通过这些非常直观的画面图片,感受到中国传统文化的博大精深;并通过教师日常教学中的讲解,使幼儿在耳濡目染中慢慢理解其内容。体会故事的内涵,明白要做一个好孩子的道理。在学习传统文化的过程中,们不仅要培养幼儿诚实、...
2023-08-07 回答者: 起航知识小百科 1个回答

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