求小学美术3——6年级的美术目录和教参或者教案。(注:是北师大课标实验...

问：3——6年级的小学美术的目录，不全没有关系，越多越好，最好是有教案或者...

答：三年级上册:古诗两首(夜书所见、九月九日忆山东兄弟) 古诗两首(望天门山、饮湖上初晴后雨) 三...『小学美术教案』湘版美术二年级下册 《三个好伙伴》 ·三个好伙伴教材:义务教育课程标准实验教科书《...《跳舞的点和线》教学设计一、设计思路水墨画作为中国绘画艺术的典型代表,有着深厚的民族文化底蕴和...

2008-05-11 回答者: 梦里天仙 16个回答 1

小学传统文化属于什么课程

答：国家课程义务教育的课程分为三级，分别是国家课程，如我们熟悉的语数外政史地理化生音体美：地方课程，如传统文化安全教育环境教育等，校本课程。

2022-06-13 回答者: 爱美评测 1个回答

求小学地方课程教案。。。

答：课前让学生收集一些火灾的案例，熟悉一些消防知识。教学过程：一、了解火灾危害：根据课文第一自然段提供的材料，向大家介绍一下浙江省及本地发生的火灾案例。说说火灾灰给人们的生命财产造成怎样的损失？二、知道火灾怎样引起：引导学生看插图，读课文，说说引发火灾的一些原因。三、怎样预防火灾？让学生结合...

2010-11-27 回答者: zcy5019501 2个回答 10

山东省课程标准课时安排

答：基础模块四部分内容按顺序依次开设，安排在一二年级的四个学期。学校开设的地方课程包括：传统文化教育、环境教育、安全教育、职业规划、就业指导教育。3.学校课程的设置：学校校本课程为社团特色活动，为必修课程。课程内容学生根据自己的兴趣和爱好进行选修。（1）学科拓展类：悦读驿站、英语角、文史趣味、...

2022-11-15 回答者: 射手可爱多一点 1个回答

小学一年级下册语文教案【5篇】

答：3.小学一年级下册语文教案 《粽子》 教学目标: 1、认识15个生字,会写8个字。 2、自主积累词语。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。 4、了解课文内容,了解人们在端午节吃粽子的来历,培养学生对伟大的爱国诗人屈原的敬佩之情以及了解我国传统节日来历的兴趣,从而拓宽学生的知识面,渗透对中华民族优秀传统文化的热...

2023-03-01 回答者: 小羽丶132 1个回答

浅谈在小学语文教学中如何渗透地方民族文化知识

答：并不是所以的中华优秀传统文化著作都在适合在小学阶段读，所以，在选择中华优秀传统文化经典读本时，我们要慎之又慎，既有培养学生诵读中华优秀传统文化经典的兴趣，又要蕴含做人做事之道理。并根据学生年龄的差异安排诵读内容：如：一年级学习《三字经》；二年级学习《百家姓》；三年级学习《千字文》；四...

2018-06-20 回答者: dajiang983 1个回答

小学地方课程包括什么

答：小学地方课程包括，每个地方的课程都不同，课程是根学生的学习能力来制定的，比如南方的小学生的课程分为语文数学英文课外活动，以及一些大型的辩论赛，来提高小学生的语言解答能力的。国小学设有的科目有：主要科目：语文、数学、英语（三年级及以上）、品德与生活（或品德与社会）、科学。附属科目：体育...

2021-09-15 回答者: 邢思男 7个回答 4

一年级优质课《静夜思》教学设计

答：2、感受诗歌所描绘的美好意境,产生对中华传统文化的热爱之情。 3、朗读、背诵这首古诗。 教学重点: 识字、写字,朗读和背诵古诗。 信息资料: 1、挂图,生字卡片。 2、课前布置学生观察晴朗夜晚的天空。 教学时数: 两课时 第一课时 一、谈话导入,揭示课题 1、谈话:同学们喜欢背古诗吗?你会背哪首古诗?

2022-10-10 回答者: 崔毛毛丫154 1个回答

山东义务教育地方课程小学生心理健康教育教案

问：各位英雄，我急需这个，小弟跪谢啦！

答：山东省义务教育地方课程《小学生心理健康教育》五年级第六单元第4课 紧 急 救 助 【教学目标】1、通过学习和讨论引导学生了解紧急情况下应该如何进行自我救助。2、学会更多的应急知识和技巧用于救助自己和别人。【教学方式】情境模拟、角色扮演、分析讨论沟通、思维训练等 【教学设计】一、通过“中国骄傲”...

2008-09-22 回答者: duan5509 1个回答 1

在课程教学中,如何进行优秀传统文化融合的呢?

答：课程设计方面：将优秀传统文化融入课程设计中，设置相关的知识点和教学任务，如在语文、历史等学科中融入诗词、典故等，使学生更好地理解和感受文化内涵。教学材料方面：选择合适的教材和教学资源，引导学生深入学习优秀传统文化，如选取古诗文、经典名著等，通过诵读、朗读、分析等方式培养学生的文学鉴赏能力。

2023-03-13 回答者: huifengedu 2个回答