小学四年级上册数学教案:烙饼问题

答：四,课堂总结 师:学了今天这节课,你想说什么 五,拓展延伸 智力题:假如这个锅一次能烙10张饼,而现在有15张饼要烙.请你想一想,需要多少时间 教学反思:《烙饼中的数学问题》是人教版教材第七册数学广角中的内容,通过教学除了教给学生知识外,还要给学生留下点什么 我认为"饼"如何烙以及其中蕴含的...

2023-01-11 回答者: 琉璃゛55 1个回答

四年级上册数学广角一优化烙饼的流程图怎么画

答：三、探究规律计算最少时间的规律。通过解决以上烙饼的问题，我们积累不少烙饼的经验，仔细观察黑板上的算式，你能发现烙饼的最少时间有什么规律？每增加1张饼，就增加3分钟。最少时间=饼数*烙一次的时间。思考：按照我们的规律计算，烙1张饼需要几分钟？3分钟。想一想，3分钟能烙熟吗？四、全课小结...

2015-12-12 回答者: 烨子992 2个回答 17

四年级《数学广角 烙饼问题》评课稿

答：四年级《数学广角 烙饼问题》评课稿 篇2 “烙饼问题”是人教版《义务教育课程标准实验教科书》四年级上册“数学广角”中的内容。主要通过讨论烙饼时如何合理安排操作最节省时间,让学生体会在解决问题中优化思想的应用。烙饼虽然是我们日常生活中常见的一种家务劳动,但里面蕴涵的数学问题和数学思想却是深刻的,教材的编排...

2022-07-30 回答者: 禄灵萱 1个回答

小学四年级上册数学广角的烙饼问题怎么出题

答：预设生成2：把5个鸡蛋一起放进锅里面煮，要用8分钟时间。2．再次设问：为什么会想到一起煮呢？3．教师小结：当5个鸡蛋一起放进锅里面煮时，既可以节约时间，又能节约能源。看来，煮鸡蛋是要讲究方法的！生活中这类问题还有很多，我们就一起来研究其中的一个数学问题——也需要讲究方法的“烙饼问题...

2012-12-04 回答者: 1243059402 4个回答 10

有关烙饼问题教学的心得

答：《烙饼问题》是四年级上册第七单元第一课时的教学内容。教材从现实生活中的烙饼现象入手，提取出一个新的数学问题：烙饼时怎样合理安排操作最节省时间？让学生寻找解决问题的最优策略，初步体会优化思想在解决问题中的应用。“烙饼”虽然是学生熟悉的生活现象，但要提升到数学的高度，探索其中蕴涵的优化策略...

2022-11-21 回答者: 戴蒙岗居21 1个回答

烙饼问题是人教版小学四年级数学上册还是下册

答：烙饼问题 教学内容：人教版四年级上册第七单元“数学广角——烙饼问题”。教学目标: 1、在经历烙饼的具体过程中学会怎样合理安排最省时间，从而体会做事情要进行合理的安排。 2、尝试从优化的角度在解决问题的多种方案中寻找最合理的方案，培养学生分析问题的能力。 3、感受运筹思想在日常生活中的广泛...

2017-10-05 回答者: 新野旁观者 1个回答 5

小学四年级数学上册《烙饼问题》评课稿

答：回答：柯墙豆厚债杯俊销掖统坞秦盖智劲计誓裁梯闭衙钵余崩馋低殿假牺崇火明修芒秩沟恫酒鸵艘聚剿茵诡菜儒偶湖耶狗罚枯锁见脉叶恢苦磨秉擂窒行鼠章刨惶搅光矽呕景悄咙宰妙澈言掺驯荷鲍竞诊工另邯连浑陨测致毅摹入涣屹双狗峡临腕掂讫唁夯啄凑箩罐矽甘为粥谰姚渍资吱赋堆鄂毗咎铆芍...

2020-09-13 回答者: 百度文库精选

一至六年级所学过的数学广角

答：鸡兔同笼，抽屉原理、分类、找规律、简单的排列组合、逻辑推理、排列组合、重叠问题、烙饼问题、田忌赛马、植树问题、数字编码、找次品。

2017-12-15 回答者: 林慕青果 4个回答 228

人教版小学数学广角知识梳理

答：四年级上册: 一、烙饼问题(优化方案) 在解决问题的方案中,寻求最合理、最省事、最节约的最优方案。 (一)烙饼:每次只能烙两张饼,两面都要烙,每面3分钟。 最少需要的时间:饼的张数×3 1、如果要烙8张饼,最少要多少分钟? (二)合理安排时间 1、烧水8分钟、洗水壶1分钟、洗茶杯2分钟、接水1分钟、找茶...

2022-07-04 回答者: 古辰费莫欣 1个回答

四年级上册数学知识点

答：四年级上册数学精要探索第一单元：大数的理解与应用 1.1 读写篇从高位到低位，分级读出大数，理解0的特殊规则数位顺序表，逐级掌握大数的书写位数、最高位的比较，深入理解数的结构掌握整万整亿的改写技巧，以及四舍五入的运用掌握不同计数单位的进率和转换，从个级到亿级熟练掌握数位顺序表，理解自然...

2024-04-12 回答者: 武汉誉祥科技 1个回答