求一个数比另一个数多(少)几分之几(或百分之几)怎么算?

问：说出计算的方法。

答：你好，就是将多的那个数减去少的那个数，然后这个差再除以多的这个数 比如一个数是5，一个数是4 （5-4）÷5=0.2 所以4比5少十分之二

2012-03-28 回答者: ddhan001 3个回答 27

求一个数比另一个数多或少百分之几的数是多少教学反思

答：谁比谁多或少百分之几等量关系式，这样的题最好举例说明。比如；一个数是20，另一个数是25，一个数比另一个数少百分之几 先要算出多几，然后用多出来的数÷“比”字后面的另一个数 得：（25-20）÷25=20

2016-12-13 回答者: liuxu7211 1个回答

求一个数比另一个数多或少百分之几怎么算

答：先求两数的差，然后比谁就除以谁，得数写成百分数的形式。举例：（1）8比5多百分之几 （8-5）÷5=60 （2）5比8少百分之几 （8-5）÷8=37.5 其中（8-5）÷5=0.6，0.6写成百分数形式，先把0.6写成0.6/1，然后分子分母同时乘以100即可。同理可得（8-5）÷8的百分数形式。百分数也...

2019-06-08 回答者: 梦色十年 3个回答 5

求一个数比一个数多或少百分之几怎么求(两个数中有一个已知)

问：如 6（ ）多20％ （ ）比8少12.5％

答：以比后面那个数为基准，也就是当除数。比如：5比4多25%，而4比5少20%。所以你这道题答案是：6比（5）多20 （7）比8少12.5

2014-01-04 回答者: 想de是o你 2个回答

求一个数比另一个数多或少百分之几的数是多少

答：并能正确解答此类应用题． 2．进一步提高分析、比较、解答应用题的能力，培养认真审题的好习惯． 教学重点 掌握“”的应用题的分析方法，并能够正确列式解答． 教学难点 掌握“”的应用题的分析方法，并能够正确列式解答． 教学过程 一、复习准备 （一）求一个数是另一个数的百分之几用什么方法？

2015-12-12 回答者: Du知道君 2个回答 3

一个数比另一个数多或少百分之几怎么解决问题?

答：举例：（1）8比5多百分之几 （8-5）÷5=60 （2）5比8少百分之几 （8-5）÷8=37.5 其中（8-5）÷5=0.6，0.6写成百分数形式，先把0.6写成0.6/1，然后分子分母同时乘以100即可。同理可得（8-5）÷8的百分数形式。公式总结：一个数比另一个数多百分之几：（这个数—另一个数）÷...

2022-03-25 回答者: hsuxgzus 2个回答 6

如何计算一个数比另一个数多或少百分之几

答：先求两数的差，然后比谁就除以谁，得数写成百分数的形式。举例：（1）8比5多百分之几 （8-5）÷5=60 （2）5比8少百分之几 （8-5）÷8=37.5 其中（8-5）÷5=0.6，0.6写成百分数形式，先把0.6写成0.6/1，然后分子分母同时乘以100即可。同理可得（8-5）÷8的百分数形式。百分数也...

2019-06-08 回答者: 梦色十年 12个回答 140

求一个数比另一个数多或少百分之几怎么算?

答：例：松树18棵，柳树15棵，松树比柳树多百分之几？ 求相差量： 18-15=3（棵） 3÷15=0.2=20%比字后面的量做除数（也就是标准量），用相差数除以标准量

2014-06-25 回答者: Swisszh 1个回答 26

求(谁比谁 多,少。 谁占总数的百分之几)怎么算

答：解答：一、先告诉你计算公式 1、求大的数比小的数多百分之几的公式：（大的数—小的数）÷小的数×100 2、求小的数比大的数少百分之几的公式：（大的数—小的数）÷大的数×100 3、求一个数是另一个数的百分之几(或者一个数占另一个数的百分之几)的公式：一个数÷另一个数×100 二...

2017-11-24 回答者: lyb0578 5个回答 283

一个数比另一个数多或少百分之几怎么解决问题?

答：这个题目可以这样来做，用其中一个大的数减去小的数，然后除以“比”的那一个数再乘以100%就可以了，比如6比5多多少用(6-5)÷5x 100%=20%，但是反过来5比6少多少，因为这里“比”的数是6，所以用(6-5)÷6x100%约等于17%。

2023-06-12 回答者: singaou 2个回答