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应用题怎么解答
04:55
回答: 环球网校
时间: 2019年04月26日
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用方程解物理题
问:谁有用较复杂的二元一次方程组解的物理应用题?初二的,不要计算过程并给...
答:⑴金属块的体积V金;⑵弹簧测力计的示数F2.1 由压强的变化,可以用P=pgh求出水变化的高度,从而求出V排。对于弹力T,浮力F和重力mg,总满足F + T = mg 再把前后两次F力的变化与1/4联系起来,就可以做了 2 某同学连接电路图,他所用的电源电压为12V,电阻R2的阻值为40欧,闭合开关后,...
2010-06-19 回答者: 囧章鱼囧囧 6个回答 3
小学数学六年级
问:应用题
答:小学六年级,是不是已经学了方程了呢?最好用列一元一次方程的办法来解,比较简单。方程左边x减30表示的是甲队原来的人数,减5表示甲队现在的人数,右边x加5表示乙队现在的人数。
2019-01-14 回答者: 裁判123 30个回答 1
应用题,方程解,中间那题,例11
答:如图,设第一个比例的每一份为X,则修了3X,没修的为4X 修了14m后,修了的长为3X+12,没修的长为4X-12。(因为题目说修了14m后长度比为5:2),所以3X+12/4X-12=5/2,解得X=6。所以总长度为7X=6*7=42m = =。楼主我知道你是小学生所以我没用二元一次还画了个图,给我一个采纳...
2014-03-29 回答者: ADASFASDAW 4个回答
用方程解的小学应用题
问:(1)红色、白色两种瓷砖共有1760块,红色用去60%,白色用去514块,所...
答:(1)设所剩的瓷砖为x块 x÷(1-60%)+(x+514)=1760 2.5x+x+514=1760 3.5x=1246 x=356 356÷(1-60%)=890(块)356+514=870(块)答:原来有红色瓷砖890块,白色瓷砖870块。(2)设现在两人各有x页稿纸 x+20+x-20=100 2x=100 x=50 50+20=70(页)50-20=30(页)答:哥哥原来有70...
2016-06-06 回答者: 天空之王来答题 5个回答 10
小学数学
问:请问小学数学十大典型应用题是哪几个? 分别举个例子! 要答案和解析
答:1分数、百分数应用题 2按比分配问题应用题. 3.正反比例应用题 4.部分、总量问题应用题5.和倍、差倍问题应用题 6平均数问题应用题 7.相差问题应用题 8.图形应用题 9.行程问题 10.工程问题
2007-04-21 回答者: 成功20071970 7个回答 4
小学生应用题包括答案
问:是五年级的!~要包括答案!~(不能用方程解~)
答:我为你提供几题:以下AN表示答案 1客车长190米,货车长240米,两车分别以每秒20米和每秒23M的速度前进.在双轨铁路上,相遇时从车头相遇到车尾相离需几秒?AN:10秒.2 计算1234+2341+3412+4123=?AN:11110 3 一个等差数列的首项是5.6 ,第六项是20.6,求它的第4项 AN:14.6 4 求和0.1+0.3+...
2009-08-21 回答者: mutouren_sdmx 2个回答 5
解分式方程应用题的一般步骤
答:1.根据题目解设 2.列出分式方程 3.找最小公倍数约分变成一元一次方程 4.根据需要移项,去括号等解出X的值 5.把X代入检验,最后方程解出来(X的值代入方 程中分母不等于0)一定要写这句话【经检验X=..符合题意,是原方程的解】6.如果X的值代入后方程中有任何一处分母等于0,则写【经检验...
2010-04-24 回答者: 糖果☆茵 5个回答 45
求小学六年级一道数学应用题答案!请用方程解!!!要有详细的计算过程...
问:某中学食堂买来一车大米,吃了10天,正好吃去这车大米的五分之四,这时...
答:解:设每天吃大米X千克 10x=500/(1-五分之四)-500 10X=2500-500 10x=2000 x=200
2012-10-15 回答者: 罗杰文啊 11个回答 3
数学应用题
问:小学六年级的数学应用题 题如下: 1.停车场上停了摩托车、三轮车、小轿...
答:三题:用表面积公式求出长方体原来的表面积,把高增加二厘米,再用公式得出增加后的长方体的表面积,最后,用增加后的表面积减去原来的表面积,得出答案。 四题:不能满足他们的要求,把这堆糖看做单唯一,因为小刚和小军的八分之五加上小华的五分之一再加上小红的五分之一,得四十分之四十一超过了这一堆糖的单位一...
2009-02-03 回答者: 296787071 29个回答

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