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柑橘溃疡病有什么生物学特性?
- 答：病菌耐干燥，在一般实验室条件下能存活120～130d，但在日光下直接暴晒24h即死亡。在相对湿度较低的土壤表面，病菌能在落叶中存活90～100d，当落叶埋入土壤时，存活期为85d。而在潮湿的沙中则只能存活24d。病菌耐低温，冰冻24d后，生活力不受影响。病菌生长发育适合pH6.1～8.8，最适pH6.6。
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2019-07-09
回答者: 中国农业出版社
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怎么写种出个地球的推荐稿。
- 答：内容依然侧重对植物生存策略及植物与环境相互作用的展现和解释。PS:其实《植物私生活》差不多把植物的生物学特性拍透了,后续纪录片更多展现的是植物与其他生物、与环境的互动及其现象的解释,即植物生态学基本规律的影像化。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 更多回答(1) ...
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2019-08-24
回答者: 翰林学库
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冰冻的原型是什么意思?
- 答：冰冻的原型是指在物质结构上被冻结的状态。因为温度过低，物质的分子运动受到了限制，形成紧密的排列和结构，从而呈现出坚硬、不易变形和能保持形状的特性。冰冻的原型常见于水、乳制品、肉类、鱼类等液态食品。同时，在科学领域，冰冻的样品也是一种重要的保存方式，以避免污染和保持其原样。在生物领域，...
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2024-03-26
回答者: 武汉誉祥科技
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火星为啥长出“蘑菇”?是地球带去的真菌,还是水的“魔术”?
- 答：而且改造任何地外星球都只要带上一堆地球生物,撒上一把就成了,这么简单的事情何必大费周章? 由此俺认为,这个火星“蘑菇”生命说,不但侮辱了广大瓜民的智商,还侮辱了全球科学家的智商。说了这么多,有人要问了,既然这“蘑菇”不是生命,那么是什么呢? 不过这魔术不是人为的,而是大自然的杰作。这个魔术就是“...
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2022-08-18
回答者: 崔幻天
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巧用思维导图【巧用“思维导图”方式做实验提高学生生物科学素养】
- 答：第5、第6小组同学在观察10个鼠妇在盒子内湿土和冰冻过的湿土(5℃左右)下,随时间的不同而记录的个数,表3是两组的整合表。(四)教师引导学生小结 在做好实验之后,引导学生阐述实验得出的结论。每组学生都积极发言,在此过程中他们真正是学习的主人。虽然提高学生生物科学素养的教学途径很多,但实验探究...
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2023-01-30
回答者: 能笑柳
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求历年中考生物地理的真题,或者试题,模拟等试卷及其答案
- 答：资料二:科学工作者在南极研究中发现,在南极,由于冰雪融化,长期被冰冻的种子解冻萌发,在这里出现了新的物种;从南极冰盖钻取样芯分析表明:半个世纪以来,地球一直在变暖。25年以来,南极气温上升了1℃。这些都说明一个现象:地球在变暖。(1) 现在生存的每一种生物,它的形态结构和生活方式都与其生存环境相适应。(2) ...
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2018-05-08
回答者: gouliang2008
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高中生物DNA分子的提取详细步骤?
- 问：谁有高中生物学实验NDA分子的提取的详细步骤？越详细越好，最好还要说明...
- 答：1.制备鸡血细胞液（不能用哺乳动物的细胞液，因为哺乳动物的红细胞没有细胞核）。取质量浓度为0.1g/ml的柠檬酸钠（防止血液凝固）溶液100ml和新鲜鸡血180ml注入500ml烧杯中，充分搅拌。将混合均匀的鸡血细胞液置于4°C冰箱内，静置1d，使血细胞沉淀。2.取出准备好的鸡血细胞液5-10ml，注入到50ml烧杯...
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2013-11-10
回答者: 知道网友
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为什么冻土层融化,会给地球上的生物带来危机?
- 答：什么是冻土层？冻土，它的书面意思就是指含有冰的岩石或土壤，它分布在陆地和海洋中。有三种类型的冻土层——短时冻土、季节性冻土、多年冻土。顾名思义，短时冻土就是指冻起来的时间较短，可能是几个小时到几个月之间。季节性冻土是指冰冻的时间为几个月。最后一种多年冻土，是指冷冻时间超过两年...
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2021-08-11
回答者: 你是我唯一想4
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生物病毒五号病毒是什么?
- 答：本病具有流行快、传播广、发病急、危害大等流行病学特点，疫区发病率可达50％一100％，犊牛死亡率较高，其他则较低。病畜和潜伏期动物是最危险的传染源。病畜的水疱液、乳汁、尿液、口涎、泪液和粪便中均含有病毒。该病人侵途径主要是消化道，也可经呼吸道传染。本病传播虽无明显的季节性，伹春秋两...
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2013-10-20
回答者: 知道网友
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关于科学家的故事
- 问：要小，要短，要能说明道理
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回答: 星空影之魅
时间: 2019年11月13日
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