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小学数学百分数应用题例题4求比一个数多或少百分之几是多少教学设计
- 答：【教材分析】 由于有相关的分数乘法的基础，所以这里只通过例3教学求比一个数多百分之几的数是多少的问题，其他的求一个数的百分之几是多少、求比一个数少百分之几的数是多少等问题则安排在习题中让学生尝试解决。【教学目标】 1、通过学生自主解决问题，掌握求比一个数多（少）百分之几的...
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2016-12-10
回答者: 午夜DJ233
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求比一个数多(少)百分之几的数是多少题目及答案
- 答：再根据分数乘法的意义求出今年的图书册数。【设计意图】求比一个数多（或少）几分之几的数是多少的问题是学生已经掌握的知识，因此复习此类题目可以给本节课的教学起到事半功倍的作用。利用知识间的迁移，学生能够很好地过渡到求比一个数多（或少）百分之几的数是多少的问题。
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2018-02-03
回答者: yw000123456
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求一个数比另一个数多或少百分之几?一个数是另一个数的百分之几?请举例...
- 答：设A为110，B为100，那么A比B多的百分比就是（110-100）/100=10%，B比A少的百分比就是（110-100）/110=1/11，A/B=110/100=110%，就是A数是B数的110%，B/A=100/110=10/11，B数是A数的10/11，约等于90.9
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2010-12-28
回答者: aras2004
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求一个数比另一个数多或少百分之几怎么算
- 答：先求两数的差，然后比谁就除以谁，得数写成百分数的形式。举例：（1）8比5多百分之几 （8-5）÷5=60 （2）5比8少百分之几 （8-5）÷8=37.5 其中（8-5）÷5=0.6，0.6写成百分数形式，先把0.6写成0.6/1，然后分子分母同时乘以100即可。同理可得（8-5）÷8的百分数形式。百分数也...
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2019-06-08
回答者: 梦色十年
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如何计算比一个数多(或少)多少?
- 答：已知比一个数多（或少）多少,求这个数的方法如下：1、加法和减法：如果你知道一个数比另一个数多（或少）多少，你可以直接使用加法（或减法）来找到这个数。例如，如果你知道一个数比另一个数多10，那么这个数就是另一个数加上10。同样地，如果一个数比另一个数少10，那么这个数就是另一个数...
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2024-01-15
回答者: 昨夜西风叩
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求比一个数多或少百分之几的数是多少的应用题
- 答：精锐教育数学老师为您解答：如果求比50多20%的数是多少？50×（1+20%）=60，这个数是60.
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2014-12-05
回答者: 网优Apple2
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怎样计算比一个数多百分之几?
- 答：求大的数比小的数多百分之几的公式：（大的数—小的数）÷小的数×100 2、求小的数比大的数少百分之几的公式：（大的数—小的数）÷大的数×100 3、求一个数是另一个数的百分之几(或者一个数占另一个数的百分之几)的公式：一个数÷另一个数×100 二、再告诉你计算步骤和结果 1、 ...
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2023-12-28
回答者: 157******93
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求一个数比另一个数多或少百分之几的实际问题
- 答：举例总结百分数的计算：通过这个例子，我们可以看到计算一个数比另一个数多或少百分之几的基本步骤。我们需要计算两个数的差异，将差异除以较小的数，得到差异所占的百分比。将差异所占的百分比乘以100，得到差异的百分比。在实际问题中可以通过类似的方法来计算一个数比另一个数多或少百分之几。在实际...
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2023-11-29
回答者: Ency1030
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求一个数比一个数多或少百分之几怎么求(两个数中有一个已知)
- 问：如 6（ ）多20％ （ ）比8少12.5％
- 答：以比后面那个数为基准，也就是当除数。比如：5比4多25%，而4比5少20%。所以你这道题答案是：6比（5）多20 （7）比8少12.5
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2014-01-04
回答者: 想de是o你
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六年级数学求比一个数多(少)百分之几的数,你掌握方法了吗
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回答: 木子数理讲堂
时间: 2020年12月05日
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