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四年级下册语文课文《乡下人家》教学设计
- 答：从而升华感情:原来在大自然中,无论怎样普通平凡的事物,都能描绘出最优美的画卷。】 四年级下册语文课文《乡下人家》教学设计4 教学目的: 1、有感情的朗读课文,感受作者对乡村生活的向往,对生活的热爱之情,背诵自己喜欢的段落。 2、引导学生了解课文的叙述顺序,空间和时间交叉的顺序。 3、教学手法的运用。 教学...
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2022-08-22
回答者: 於山菱
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《乡下人家》教学设计
- 答：【课时安排】2课时 第一课时 一、激发兴趣,导题 1、指名背诵(齐诵)古诗:《游山西村》、《乡村四月》 师:同学们,刚才我们诵读的这两首古诗,都是描写“乡下人家”生活的情景。《游山西村》,生动描绘了丰收之年农村一片欢悦的气象和乡间的风光习俗,刻画农民淳朴、好客的性格;我们即将要学习的《乡村四月》(第...
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2022-05-10
回答者: 墨梧阙思义
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乡下人家好词和佳句
- 答：《乡下人家》好词好句好段【词】朴素 华丽 天高地阔 甜甜密密【句】青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了.几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来.【段】从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率...
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2022-07-01
回答者: 气象天使丶945
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