急求林清玄《莲花开落》的全文
问:急求林清玄《莲花开落》的全文,如果有条件,顺便把赏析也传过来,快快...
答:原文如下:盛暑,偶然从车窗里看见,几朵粉红的莲花,婷婷于田田碧绿,虽倏忽而过于眼,心中却已有美丽之莲。今天,又经那曾经过的荷塘,一场淅沥的秋雨过后,那怒放之荷又该会如何呢?留心放眼,只有无穷碧的莲叶,已无零星赏心的莲花。心中不免有些落寞。落寞中依稀听到郑愁予那美丽错误的嗒嗒马蹄正从...
2019-08-16 回答者: 王珂14120 5个回答 73
亲亲们 帮忙初中生物教案啊!实在不会。急急急。。。不行给点意见...
问:初中生物教科书里有的章节,最好初一的。谢谢各位了
答:①学会制作临时装片的基本方法,使用显微镜观察自己制作的临时装片,认识并阐明植物细胞的基本结构,初步学会绘制植物细胞结构简图。 ②学生体会“胆大心细”是顺利实验的必备素质;养成实事求是的科学态度。 ③在老师的带领、指导下,尝试改革实验,意识到实验方法是可以发展变化的,增强学习生物学的兴趣。 重点和难点 重点...
2012-04-17 回答者: 顾欣的用户名 3个回答 1
我说我自己要用一部手机在网上学习但是我不自律想要玩手机该怎么控制自...
问:我现在这个问题特别严重,我希望有人能够帮到我,非常的紧急急急急急?...
答:这个问题在我身上也发生过,原本计划看视频课件学习考职称,但是因为控制不住自己,不能严格自律,就会去关注手机里面的APP或者其他与学习无关的内容。要解决这个问题,我觉得应该做到以下几点:第一、制定详细的学习计划,强迫自己按照计划去完成学习任务,通过一段时间的坚持,养成学习习惯,培养学习兴趣,...
2020-03-07 回答者: WRTDZH 7个回答 3
人教版小学语文四年级下册期末测试题及答案
答:四、阅读感悟。(一)课内阅读感悟。天边的红霞,( )的微风,( )飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅( )、( )的田园风景画。1.根据课文内容,把课文补充完整。2.文中的“他们”指的是 。3.你了解多少乡下人家的生活,请你把他写下来。
2012-05-26 回答者: 朱康伟0010 2个回答 587
四年级下册语文素养
答:其他类似问题 2016-04-22 语文英才教程四年级下册三、四单元语文素养测评 4 2017-04-25 四年级下册语文素养养正随文练笔答案 2 2016-07-02 学四年级下册英才十一十二单元语文素养评测 2012-11-30 怎样提高四年级的语文素养? 2016-05-21 人教版四年级下册语文有什么教学方法 3 更多类似问题 > ...
2016-05-07 回答者: 张华甫 1个回答 2
印象中,小学或初中语文课,有一篇 驳 所谓全球气温变暖 的课文,有谁...
答:人教版新课程小学语文二年级上下册课文目录 二年级上册第一组识字11 秋天的图画2 黄山奇石3 植物妈妈有办法4 古诗两首语文园地一第二组识字25 一株紫丁香6 我选我7 一分钟8 难忘的一天语文园地二口语交际:我的想法第三组识字39 欢庆10 北京11 我们成功了12 看雪语文园地三口语交际:我们去“旅游”第四组...
2012-09-16 回答者: 唤醒的时光 3个回答 2
1-6小学语文人教版课文题目+作者。。急求啊啊啊啊啊啊啊。。
答:、(《画家乡》作者冯寿鹤)、(《快乐的节日》管桦)、《识字七)、(《小白兔和小灰兔》作者嵇鸿)、《两只小狮子》、(《小伙伴》作者瓦·奥谢叶娃)、(《手捧空花瓶的孩子》作者赵华昌)、《识字八》、《棉花姑娘》、(《地球爷爷的手》作者阳光)、(《兰兰过桥》作者茅以升)希望能帮到你...
2011-06-12 回答者: 陪磊到老 4个回答 10
兄弟,这风尚人家怎么理解啊?行不行的?在乡下
答:纯粹与不凡感受,赋予人们不同的气质和神韵,能体现不凡的生活品位,精致、展露个性。同时我们也意识到,人类对风尚的追求,促进了人类生活更加美好,无论是精神的或是物质的。在此,可理解为在当前社会时期中社会上流行的风气和习惯。风尚人家即有时代风尚的人家。
2010-08-25 回答者: 滦陵一笑 2个回答 3
19.千年梦圆在今朝的主要内容
问:19.千年梦圆在今朝的主要内容,急急急急
答:1.课文简说。课文叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求,重点记述了新中国成立以来,中国航天事业的蓬勃发展,在广大科技工作者、工人和解放军官兵的共同努力下,“神舟五号”的发射成功,标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家,载人...
2012-04-02 回答者: 知道网友 6个回答 66
小学年级人教版课文《灯光》 课件! 急!
问:求小学六年级人教版课文《灯光》 课件!
答:教学内容:人教版小学年级下册11*《灯光》教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.读懂课文,理解革命先烈对未来的憧憬和为此作出的牺牲,懂得今天的幸福生活来之不易。教学重点:体会郝副营长生前所说的话,从而感受今天生活来之不易。教学难点:理解作者由具体的事物而产生的联想。教学课时:1课时教学过程:一...
2009-03-25 回答者: qwkx 6个回答 5

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