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小学的应用题题目类型有哪些?
答:b求比一个数多几的数应用题:已知甲数是多少和乙数比甲数多多少,求乙数是多少. (4 ) 解答减法应用题: a求剩余的应用题:从已知数中去掉一部分,求剩下的部分. -b求两个数相差的多少的应用题:已知甲乙两数各是多少,求甲数比乙数多多少,或乙数比甲数少多少. c求比一个数少几的数的应用题:已知...
2022-06-08 回答者: 天宇aiV3 1个回答
小学的应用题题目类型有哪些?
答:b求比一个数多几的数应用题:已知甲数是多少和乙数比甲数多多少,求乙数是多少。(4 ) 解答减法应用题:a求剩余的应用题:从已知数中去掉一部分,求剩下的部分。-b求两个数相差的多少的应用题:已知甲乙两数各是多少,求甲数比乙数多多少,或乙数比甲数少多少。c求比一个数少几的数的...
2011-07-16 回答者: 1195051319 2个回答 21
乘法的概念和加法有什么区别?
答:区别:1、算法不同 乘法求两个数乘积的运算。例子:2*5=10 加法把两个数合并成一个数的运算。例子:5+5=10或者2+2+2+2+2+10 2、运算法则不同 加法运算法则:1、整数:①相同数位对齐。②从个位算起。③加法中满几十就向高一位进几。(2)小数:①小数点对齐(即相同数位对齐)。②按整数...
2019-07-17 回答者: 13785894337b 5个回答 19
六年级30个回答的数学应用题
答:11.小明看一本书,第一天看了28页,第二天看了全书的1/5(5分之1),两天共看了全书的3/8(3分之8),这本书共有多少页? 第一天看的占全书的 3/8-1/5=7/40 这本书共有 28÷7/40=160页 12.师徒二人同加工一批零件,加工一段时间后,师傅加工了84个.徒弟加工了63个.师傅比徒弟多加工的正好占全部任务...
2011-01-25 回答者: 网络收藏爱好者 4个回答 10
一个圆柱的底面周长是10厘米高是12厘米底面积是多少平方厘米?
答:四、熟记常用三数的互化。五、1、出勤率表示出勤人数占总人数的百分之几。2、合格率表示合格件数占总件数的百分之几。3、成活率表示成活棵数占总棵数的百分之几。六、求一个数比另一个数多百分之几,就是求一个数比另一个数多的占另一个数的百分之几。七、1 、多的÷“1”=多百分之几2、少的÷“...
2022-03-29 回答者: 知道网友 2个回答
100减78.5要怎么提一个数学问题
答:第一个,要判断条件,看题目给出了哪些数学条件,比如这道题,就有四个条件:三角尺5元,橡皮2元,钢笔8元,笔记本3元。第二个,要思考一下,并决定准备提一道加法问题,还是减法问题,或是乘法问题,当然了,也可以提复杂一点的数学问题,进行混合运算。像这类题目,一般可以提关于花钱、价钱之类的...
2019-10-31 回答者: 江苏知嘛 2个回答 2
小学六年级下册数学人民出版社 练习题 关于百分数 分数 圆等重要知识...
答:2、分数乘法应用题 是指已知一个数,求它的几分之几是多少的应用题。特征:已知单位“1”的量和分率,求与分率所对应的实际数量。解题关键:准确判断单位“1”的量。找准要求问题所对应的分率,然后根据一个数乘分数的意义正确列式。3、分数除法应用题 求一个数是另一个数的几分之几(或百分之...
2013-04-13 回答者: _数你 4个回答 3
小学数学六年级应用题分类?
答:不同之处是“归一”先求出单一量,再求总量,归总问题是先求出总量,再求单一量。 80 0 × 6 ÷ 4=1200 (米) (4) 和差问题:已知大小两个数的和,以及他们的差,求这两个数各是多少的应用题叫做和差问题。 解题关键:是把大小两个数的和转化成两个大数的和(或两个小数的和),然后再求另一个数。 解题...
2012-05-11 回答者: liang781127 59个回答
六年级下册数学生活与百分数教案
答:百分数的意义,求一个数是另一个数百分之几的应用题,希望我整理的百分数教案能给你一点点帮助。解开你的问题。下面是我为大家整理的“六年级下册数学生活与百分数教案”。本内容为大家提供参考。希望对您有所帮助。请关注!!! 六年级下册数学生活与百分数教案(一) 教学内容:生活与百分数 教材第16页的内容 教学目...
2022-12-28 回答者: 国脋蔾撽愀坙 1个回答
三又二分之一除以一又四分之三等于多少分数?
答:1、“求一个数比另一个数多(少)百分之几”的问题与“求一个数比另一个数多(少)几分之几”的问题的解题方法(相同),只是把(分数)换成(百分数)。2、求比一个数多(少)百分之几,先求一个数比(另一个数)多(或少)的具体量,再除以(标准量)。3、求比一个数多(少)百分之几,可以把另一个量看作(...
2022-03-19 回答者: 知道网友 7个回答

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