已知比一个数多或少百分之几的数是多少求这个数的应用题教学反思_百 ...

答：现在图书室有多少册图书? 要求: （1）找出单位“1”的量, （2）写出数量关系式 . （3）独立列式计算后,和同伴交流解题思路. 2、提出问题：把“今年图书册数增加了3/25”更改为“今年图书册数增加了12%”你还会吗?引出课题. 【设计意图：复习“求比一个数多几分之几的分数应用题,然后通过把...

2015-04-03 回答者: carolinewuyan 1个回答 3

小学数学教研组会议发言稿

答：小学数学教研组会议发言稿2 尊敬的各位领导,各位老师: 大家好! 感谢环县教体局给我们搭建了这样一个交流学习的平台,今天和大家一起交流感到万分荣幸。现在将我校数学教研工作和大家分享。 一、基本情况介绍 芦家湾中心小学数学教研组是由12名教师组成的集体。全组12名教师中有1名高级教师,大专以上学历的教师6名...

2022-07-24 回答者: 业玥赧冰莹 1个回答

求一个数是另一个数的几分之几,用什么法则?

答：求一个数是另一个数的几分之几：一个数÷另一个数=一个数/另一个数。分数原是指整体的一部分，或更一般地，任何数量相等的部分。表现形式为一个整数a和一个整数b的比（a为b倍数的假分数是否属于分数存在争议）。当分母为100的特殊情况时，可以写成百分数的形式，如1%。分数表示一个数是另一个...

2023-12-03 回答者: 136******49 1个回答

怎样算一个数的几分之几是多少?

答：。分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，一个数与分数相乘，可以看作是求这个数的几分之几是多少。分数乘法是一种数学运算方法。分数的分子与分子相乘，分母与分母相乘，能约分的要先约分，分子能不能和分母乘。 做第一步时，就要想一个数的分子和另一个数的分母能不能约分（0除外）。

2023-08-24 回答者: 不是苦瓜是什么 2个回答

一个数的几分之几是多少,要求这个数为什么用出除法。详细解读推理过程...

问：为什么要用除法？

答：例：一个数的五分之一是十，求这个数？代数法推理：设这个数为X，则X的1/5就是，X*1/5 列式：X*1/5=10 X=10/ 1/5=10*5=50 所以，算这种类型要用除法。

2018-07-24 回答者: pm1uj9 1个回答

已知一个数的几分之几是多少,求这个数

答：例题1爸爸买了一个大西瓜，妈妈吃了2／8，豆豆吃了1/8，他们一共吃了几分之几？分析：妈妈吃了2/8，也就是吃了一个大西瓜的2/8，所以这里大西瓜就是单位“1”。他们一共吃了几分之几，就是把两个分数直接加起来就可以了。解：2/8+1/8=3/8 答：他们一共吃了3/8.例题2.三（1）班...

2020-02-11 回答者: 泉淑琴永月 3个回答 3

已知一个数的几分之几是多少求这个数

答：比如，一个数的4分之1是5，求这个数。用5除以4分之1得到这个数，即5÷1/4=5x4=20.

2017-10-09 回答者: liufengshu69 6个回答

苏教版三年级数学下求一个数的几分之一是多少的问题评析

答：苏教版三年级数学下册求一个数的几分之一是多少 你是不理解怎么做吗？1、求一个数的几分之一是多少，可以用这个数除以几（分母）。例如：12的四分之一是多少？列式：12÷4=3 12的四分之一是3。2、求一个数的几分之几是多少，可以用这个数除以分母乘以分子。例如：48的6分之5是多少？列...

2017-06-09 回答者: cn#GLfGQGGaau 1个回答

已知一个数的几分之几 是多少,求这个数

答：关于分数的应用题有以下几种：一、求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。二、求一个数是另一个数的几分之几，是用除法计算。三、已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算。希望我能帮助你解疑释惑。

2017-10-26 回答者: WYZZWB2011 4个回答 15

六年级《求一个数比另一个数多百分之几是多少》说课

答：一、说教材 求一个数比另一个数多或少百分之几的应用题是求一个数是另一个数的百分之几问题的发展，是在求一个数比另一个数多（或少）几分之几的基础上教学的。这种问题实际上还是求一个数是另一个数的百分之几的问题，只是有一个条件题目中没有直接给出，需要根据题里的条件先算出来。解答...

2016-12-01 回答者: carolinewuyan 1个回答 3