编一个比一个数增加百分之几的数的应用题?

答：给你举个例子：求比20多10%的数是多少？ 多10%就是：如果原来是100，现在就是110. 原来是20，现在就是22. 设该数为a,(a--20)/20=10% 得：a=22 看懂了望采纳！

2021-11-14 回答者: 万花密语 10个回答

数学应用题

答：另:相遇问题可以引申为工程问题:即工效和×合做时间=工作总量 三、分数和百分数应用题 分数和百分数的基本应用题有三种,下面分别谈一谈每种应用题的特征和解题的规律。 (一)求一个数是另一个数的百分之几 这类问题的结构特征是,已知两个数量,所求问题是这两个量间的百分率。 求一个数是另一个数的百分之几...

2023-03-15 回答者: 牧诮旨怀咆坑74 3个回答

求一个数比另一个数多少百分之几的应用题

答：求一个数比另一个数多（或少）百分之几的百分数应用题（练习 4 ）姓名 一、填空。1 、苹果比梨多 5 ％，表示（）的数量是（）的数量的 105 ℅。2 、甲比乙少 10 ％，表示甲数是乙数的（）。3 、白球比红球少 10 ℅，表示（）的数量是（）的数量的 90 ％。4 、5 是 8 的（）℅...

2016-12-19 回答者: 凌沫霄兮 4个回答

已知比一个数多或少几分之几的数是多少求这个数的问题

答：解答：1500÷（1+1/5）=1500÷1.2=1250（棵）。2、某工厂今年第三季度用电6400度，比计划用电少1/9，第三季度计划用电多少度？解答：6400÷（1－1/9）=6400×9/8=7200（度）。求一个数比另一个数多几分之几（或百分之几）公式：多的数量÷单位“1”=一个数比另一个数多几分之几（...

2021-10-27 回答者: 未知的夏萌萌 4个回答 13

求一个数比另一个数多少百分之几的应用题

答：求一个数比另一个数多（或少）百分之几的百分数应用题（练习 4 ）姓名 一、填空。1 、苹果比梨多 5 ％，表示（）的数量是（）的数量的 105 ℅。2 、甲比乙少 10 ％，表示甲数是乙数的（）。3 、白球比红球少 10 ℅，表示（）的数量是（）的数量的 90 ％。4 、5 是 8 的（）℅...

2019-05-04 回答者: 旗知车欣艳 1个回答

求一个数是另一个数的百分之几是多少

答：一个数/另一个数×100%。分析过程如下：（1）第一步，求一个数是另一个数的几分之几。如：1是5的几分之几。数学表达式为1/5。（2）第二步，化百分数。1/5=0.2×100%=20%。由此可得1是5的20%。

2019-07-25 回答者: Fhranpaga 11个回答 103

小学一年级数学下册求比一个数多几或少几的应用题 教学设计

答：为什么这样算?算式中的12表示什么?7呢?5呢?(揭开多的4朵红花图)⑤检查。与课件对照一下,算式列对了吗?有没有算错?单位名称写对了吗?再口答。5.小结。这节课,我们学习了求一个数比另一个数多几的应用题。解题时要弄清谁和谁比?要算出谁比谁多几,就要从多的数中去掉它和少的数同样多的...

2012-06-04 回答者: 知道网友 4个回答 5

已知一个数是多少,求比另一个数多几的应用题优秀设计

答：甲数是100以内最大的质数，乙数是最小的质数，甲数比乙数多多少？97－2＝95 答:甲数比乙数多95。关键要明白题中的“隐含数”是多少，才能正确列式计算。

2020-11-10 回答者: 翠柳清茶 1个回答 1

求一个数是另一个数的百分之几是多少,为什么把比字后面的数当作单位一...

答：首先你要弄明白什么是百分数：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。其次还要搞清楚什么是比：两个数相除就叫做两个数的比。另外还要明白什么是单位1：单位1可以表示数字1，但是更重要的是在分数、百分数、工程问题等中代表一个物体、一个单位、一个整体、一个...

2011-03-01 回答者: 493412146 1个回答 46

求一个数是另一个数的百分之几怎么讲

答：教学内容:教科书第106～111页,求一个数是另一个数的百分之几。教学目标:1.在具体情境中,理解百分率的实际意义。会解答有关求一个数是另一个数的百分之几的简单实际问题。2.根据求一个数是另一个数的百分之几的方法,类推并掌握求百分率的方法。3.在解决问题的过程中,进一步体会百分数在实际生活中的应用价值,...

2016-12-16 回答者: Du知道君 1个回答