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伊索寓言五则寓言给我的人生启迪(100字以上,200字以下)
答:《伊索寓言》五则:《赫尔墨斯和雕刻匠》:虚荣、尊大、一钱不值。《蚊子和狮子》:打败大人物,却被小人物打败。《蝉和蚂蚁》:人无远虑,必有近忧。《嘴里衔肉的狗》:贪得无厌往往会一无所得。《两只口袋》:不要只看自己的优点、别人的缺点。寓意:①《赫耳墨斯和雕刻匠》:写神使赫耳墨斯...
2013-12-19 回答者: 知道网友 3个回答 2
崇川区2006~2007学年度第一学期期末调研试卷 七年级语文 答案
问:求:崇川区2006~2007学年度第一学期期末调研试卷 七年级语文 答案 第一...
答:B、寓言,以比喻性的故事寄寓意味深长的道理,言在此而意在彼,给人以生活的启示。C、叶圣陶是我国的文学家、教育家,《古代英雄的石像》选自《叶圣陶全集》。D、《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》均选自《伊索寓言》。16、下列句子中没有用“拟人”手法的一项是( )A、一切都像刚睡醒的样子...
2008-01-20 回答者: ぁ王雅雯ぁ 3个回答
三年级伊索寓言阅读题及答案
答:D.赞颂雕像者不信神,有反抗精神。4、选出解说有误的一项:A.《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》这两则寓言都是先叙述故事,后揭示寓意。B.《伊索寓言》是一本古代伊索寓言集。伊索,是6世纪地中海的一个奴隶国家,后人将伊所一带的寓言编成集子,故称《伊索寓言》。C.当赫耳墨斯知道...
2024-03-27 回答者: 唔哩生活 1个回答
急求人教初一上语文课文名称·作者介绍·选自总结
答:文章从“影子”“萤火虫”对盲孩子的关爱、帮助中,启示我们都应该来关爱弱者,只有“爱”才能使他们感受到生活的光明和美好。 30、伊索寓言《赫耳墨斯和雕像者》对盲目自高自大的赫耳墨斯进行了讽刺,告诉我们要重视事物的本质,不能爱慕虚荣;另一则《蚊子和狮子》则提醒我们,取得成绩后不要骄傲自满,得意忘形。《智...
2010-12-26 回答者: 星LOVE星恋 1个回答 20
赫尔墨斯与雕像者的寓意?还有蚊子和狮子的寓意?
答:详细版:寓言是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。17世纪法国寓言诗人拉·封丹说过:“一个寓言可分为身体与灵魂两部分:所述的故事好比是身体,所给予人们的教训好比是灵魂。”有些寓言往往在篇末点明寓意,像本文的《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》;有些寓言则把寓意含蓄在故事里面。但是,无...
2013-12-13 回答者: 十月0265 1个回答 4
恩有没有初中语文所有课文的文学常识
答:现存的《伊索寓言》,是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。赫耳墨斯,古希腊神话里掌管旅行和商业的神,是宙斯的儿子。宙斯是古希腊神话里的首领。课文《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子与狮子》均选自《伊索寓言》。51、朱自清(1898--1948),字佩弦,江苏扬州人,散文家、...
2011-05-21 回答者: 独自一个人伤 2个回答 3
播音与主持艺术文学常识常考的内容有哪些?特别是南师大常考查的内容...
问:是以江苏省高考语文文学常识为标准的吗?
答:3、寓言《伊索寓言》相传为一个名叫伊索的奴隶写的。(《蚊子和狮子》《赫耳墨斯和雕像者》)(三)中世纪文学1、骑士文学2、意大利文学但丁(1265-1321)《神曲》四、文艺复兴1、意大利人短篇小说家薄迦丘,著有《十日谈》2、拉伯雷,法国人,著《巨人传》3、塞万提斯,西班牙人,著《堂•吉诃德》。4、莎士比亚,英国的...
2010-12-08 回答者: cgmy_sg 2个回答 23
伊索寓言 五则 讲了什么道理
答:《赫尔墨斯和雕刻匠》:虚荣、尊大、一钱不值。《蚊子和狮子》:打败大人物,却被小人物打败。《蝉和蚂蚁》:人无远虑,必有近忧。《嘴里衔肉的狗》:贪得无厌往往会一无所得。《两只口袋》:不要只看自己的优点、别人的缺点。寓意:①《赫耳墨斯和雕刻匠》:写神使赫耳墨斯到雕像者的商店,...
2012-06-11 回答者: 425482623 2个回答 12
七年级语文上册《赫尔墨斯和雕像者》课件【三篇】
答:寓意来源于故事,那如果故事的结尾不一样,那寓言的寓意会不会改变呢?思考:赫尔墨斯听说自己的雕像只能算“饶头”,白送后,内心是怎么想的?他会说些什么?又会做些什么呢?请同学们发挥想象,为这则寓言续写一个结尾,并思考寓意是否发生变化 六、拓展延伸/作业 阅读《伊索寓言》中的《樵夫与赫耳墨斯》,从该故事中...
2023-03-05 回答者: oceng612 1个回答
《伊索寓言》是世界上流传最广的寓言故事集之一,请你写出其中富有代表性...
问:选择其中一则说说它的寓意:《》:———————————
答:《两只口袋》 《乌龟和老鹰》:不要违背自然规律;好高骛远的人没有好下场。
2011-12-30 回答者: 知道网友 6个回答 38

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