求辩论总结陈词

问：午自习不该说话，四辩总结陈词3分钟

答：虽然我没做过四辩，可是还是会些方法，以下先提出点总结的要点。你是一辩，应该不是你总结吧，是给你们四辩的？一、总结陈词的意义。一场辩论赛，特别是在双方实力相当时，一份出色的总结陈词往往能奠定最后的胜利。如果总结陈词只是在机械复述己方观点，则会给评委很不好的印象。一般情况下，四辩...

2016-04-02 回答者: 唯美嫙嵂340 1个回答

中学生出国留学弊大于利或利大于弊的辩论赛提纲

问：主要是要利大于弊的...最好是两方都有 愈多越好，至少6000字 复制也行但...

答：中学生出国留学弊大于利或利大于弊的辩论赛提纲 主要是要利大于弊的...最好是两方都有愈多越好,至少6000字复制也行但要好的要有例子还有一些陈词、总结... 主要是要利大于弊的...最好是两方都有愈多越好,至少6000字复制也行但要好的要有例子还有一些陈词、总结 展开  我来答 ...

2017-11-23 回答者: hmxa1314 1个回答 147

辩论赛:如何进行一场高水平的辩论赛?

答：辩论赛是一项高水平的思维活动,需要选手们在有限的时间内充分发挥自己的思维能力和表达能力。本文将从开篇立论、攻辩环节、自由辩论和总结陈词四个方面,为大家介绍如何进行一场高水平的辩论赛。开篇立论在开篇立论阶段,正方一辩和反方一辩分别阐述观点,明确提出自己的论点、判断标准和分论点。为了使观点更具说服力,...

2024-02-10 回答者: 精选笔记70 1个回答

辩论赛总结

答：辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,以下是我整理的辩论赛总结,希望对大家有帮助! 辩论赛总结1 一、活动由来 本次基础杯辩论赛有基础科学学院团委主办,院科技部承办。 二、活动目的 为丰富学生校园文化,充实校园生活,活跃校园气氛,开拓思想,开展有益于本院...

2022-06-18 回答者: 六秋吉清 1个回答

关于弊大于利或利大于弊的辩论会

问：一定不要是网络的！！！！拜托啦！！！！我急需~~~~~~！！！！

答：其实你在辩论的时候可以适当的、稍微的转移一点话题，在你的发言中，先简单回答一下对方的问题，然后不要停下来，一直说下去，换被动为主动，在提出以下对正方有利的问题，让反方回答，最好是刻薄一点的，有杀伤力的！若是他们回答不出，也想转移话题的话，你可以在你发言的时候叫他们正面回答你的问题...

2010-05-18 回答者: 黑洞洞147 3个回答

...我是正方四辩 有利 可是要总结陈词 不知道该怎么写

问：求大家帮帮忙

答：谢谢主席、评委，对方辩友。 很荣幸也真挚地希望我的总结能为这场比赛画上个完美 的句号，也希望我们今天的讨论能有超出比赛之上的意义，纵观整场比赛，对方辩友反复强调的无非有以下几点：（根据对方辩友的分论点展开驳论，我估计对方辩友会说以下几点1、高考压力过大导致学生群体还未成才就出现心理问题...

2016-12-01 回答者: 391320h 3个回答 8

初中生辩论赛各位大侠帮小弟一下啊啊!!!

问：我们学校组织的辩论赛 主题是:上网是利大于弊还是弊大于利 我方是弊大于...

答：主席:各位老师、同学,2000年高一年级辩论赛经过七场硝烟弥漫的初赛和三场半决赛,今天将举行决一雌雄的总决赛。他们将对"中学生上网究竟是利大于弊还是弊大于利"展开一番辩论。正方高一(8)班代表队,他们的立场观点是:中学生上网利大于弊;反方高一(1)班代表队,他们的立场观点是:中学生上网弊大于利。 正方一辩:谢谢...

2008-05-08 回答者: cat840313 20个回答 12

网络弊大于利的辩论赛陈词

答：同时,对今天辩论的主体--中学生的特征也说不出个所以然来,要知道人贵自知之呀!而更为关键的是今天对方对这个\"利弊\"大小的比较始终没有一个标准,那你们的立论从何而来呢? 今天,我们本着对自己作为中学生,对自己健康成长的追求来同对方一起探讨这个充满主观意想的话题。无论是利大弊也好,还是弊大利也好,我们...

2017-12-16 回答者: 知道网友 3个回答 118

后天有个网络利大于弊的辩论赛,我是反方弊大于利的四辩,求个比较完整的...

答：根据2000年4月《广州日报》报道，一名15岁的中学生因为上网玩网络游戏，因为要达到电脑游戏的目的，竟然杀了自己的表姐。如此惊人的新闻能够证明网络弊大于利。其中的原因有包括，沉迷在网络当中的人会使得你做功课时分心，一边听音乐，一边聊天，一边做功课。另一个原因也包括整天足不出户，对健康不好，...

2011-05-03 回答者: kuping_xu 5个回答 101

中学生异性交往利大于弊还是弊大于利 辩论赛一辩陈词

问：急需！！！！谢谢。

答：3.交往的有利性：男女生之间的交往是交往的一种，凡交往具有的优点它都具有，比如，可以交换思想，互相取长补短（女人是一所大学，考验男人的悟性；男人是一所大学，考验女人的耐性）总结：中学生男女交往可加强互相理解，促进班级团结，发挥各自的优势，对各自学习成绩的提高亦有很大帮助；若一味不允，...

2014-05-24 回答者: 郑州荥矿机器 3个回答 22