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讲一节语文课的作文该怎么点睛之笔
问:讲一节语文课的作文该怎么点睛之笔
答:(二)班级纪念册创意设计 班级纪念册《605童年回忆》 缘起: 歌声响起,毕业的六月季又将来到时,望着这一群和自己同一间教室“奋战”六年的孩子们,片段景象犹如电影剪辑。家长们都说我们班同学间的感情真好,于是灵光一闪,来做个纪念册吧! 有别于我们班平时的班刊和活动光盘,要留做纪念,一定要人人都有,放入值得...
2016-03-31 回答者: 爱知道baz1 1个回答 1
小学生先进材料 600字 不要作文形式的
答:我要在老师 的辛勤培育下,在爸爸妈妈的关怀下,在全社会的关爱下,继续努力,争做一名 合格的环保小卫士。 小学生先进个人事迹材料 五年级二班 我叫宋婷,我是一个活泼开朗的小女孩儿,喜欢和同学们一起学习、劳动和 做游戏。下面我给大家说说我的自画像。 我是父母的小帮手。在家里,我细心地向爸爸妈妈学习,学会了...
2012-03-09 回答者: gjh0927 2个回答 6
一个写黄姓的来历的作文500字以上~~悬赏50不解释啦!快点喔~
答:当即被任命为第6班班长。他带领2名战士勇敢机智地连续摧毁敌人几个火力点,正在这时,黄继光、吴三羊和肖登良冲了上去。他们三个人交替掩护爆破,很快炸掉了三个小地堡,只剩下最后一个大地堡了。这时,吴三羊牺牲了,肖登良也重伤后奄奄一息。指导员在敌照明弹的光亮上看见只剩黄继光一个人带着伤在运动时,连忙爬过来...
2013-05-27 回答者: abcd12345efg0 2个回答 3
给中队角取名字Orz
问:是这样的,教室里有三面墙要布置一下,一面是贴班里同学照片的,一面是...
答:二生三中队黎明破晓的清晨的阳光,给自己一个响亮的名字,让所有的人都觉得我们的太阳,普洒阳光,播种希望,收获希望,快乐成长。两个四中队海洋海洋是资源丰富,我们要像大海一样宽广的胸怀,有事业心,和腹部的宝藏。二位五中队拇指拇指是伟大的意义。拇指说,一棒。我们班有43名学生,这意味着43杆...
2014-02-10 回答者: lqosl581 1个回答 4
我和我的朋友作文
答:要论起我的好朋友,从幼儿园到现在小学五年级有很多很多,但我最要好的朋友,要数我们班上的吴泊静了,从幼儿园开始,一条友谊的链子就把我们拉到一起了,可以说,我上学以后,几乎和她是同班同学,所以我对很了解,她瘦瘦的,中等个子,大大的眼睛,高高的鼻子,一张嘴巴能吃会道,但嘴唇不是很红润,而是干巴巴的,皮都...
2011-05-24 回答者: 小美445 8个回答 26
作文:和七一班一起的时光 600字
答:小组成员都埋怨任文涛,起什么名字不好,非个“平凡”,现在可真“平凡”了。但我相信,只要我们自己不放弃,胜利之光终将眷顾我们!其实,在这下半学期里,受俞荣、俞姬晶等同学的影响,我明白无论什么比赛都有一种精神,那就是“不论输赢,重在参与”,于是我第一次站在运动场上与吴乐和董莉...
2016-03-12 回答者: 天蝎神经侠侣 1个回答 2
关于合作的作文 题目自拟
答:我们学校在实行合作性学习,这是让我们在学会做人、学会做事的同时学会于他人沟通,互相交流。在交流、合作的同时共同进步,力争双赢。自从开展合作性学习以来,我们的合作意识增强。我们小组就是一个很好的例子。在学习中,我们组员之间互相帮助。如果有什么不懂的地方去问会做的同学。我们彼此互相督促。记得...
2013-10-16 回答者: 精彩百晓生 2个回答 2
作文时有什么课堂小游戏
答:[小学作文课堂游戏]小学作文课堂游戏1.课堂游戏 这次作文课老师并没有讲怎么写作文,而是带我们一个能互相认识的游戏,小学作文课堂游戏。 首先,她让我们准备一张纸,撕成三份,并说明了游戏规则。之后我们就开始了第一轮游戏。老师让我们在第一张纸上写自己的名字,并交到讲台上。接下来,让我们每一个人抽一张纸...
2022-09-29 回答者: 麻香酥鸭 1个回答
四年级上册作文
答:学生小组讨论,研究有关颐和园的资料。 集体汇报、讨论。 教师分别请每个小组出一名代表,就“前言”“总述”“分述”“结尾”部分进行口头作文。教师评点,适时组织全班学生讨论该怎样写。 设计意图:口头编写同一篇导游词,可以体现较强的训练功能。第一可使学生在小组交流中相互学习,相互促进;第二通过集体汇报和教师的...
2022-08-09 回答者: 崔毛毛丫154 1个回答
求一则描写同学的作文
答:我觉得这才是我的好朋友,——一个善良、活泼的好同学。 我的好朋友 要论我的好朋友,从幼儿园到现在小学五年级有很多很多,但我最要好的朋友,要数我们班上的吴泊静了,从幼儿园开始,一条友谊的链子就把我们拉到一起了,可以说,我上学以后,几乎和她是同班同学,所以我对很了解,她瘦瘦的,中等个子,大大的眼睛...
2011-03-07 回答者: 821660866 4个回答 2

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