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《纸船和风筝》教学反思
- 答：新课程改革提出关注学生的情感生活和情感体验,教学过程应该成为一种愉悦的精神生活和积极的情感体验。教学开始,我根据课文第一自然段的内容,利用简笔画的形式,引入故事中两个可爱的小动物,并让学生找到小松鼠和小熊的家,引起了学生的兴趣。在接下来的教学中,我又根据课文内容画出纸船和风筝,并分别写上"漂"和"飘"...
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2023-12-30
回答者: 牛项母文赋
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《纸船和风筝》说课稿
- 答：新课程改革提出关注学生的情感生活和情感体验,教学过程应该成为一种愉悦的精神生活和积极的情感体验。教学开始,我根据课文第一自然段的内容,利用简笔画的形式,引入故事中两个可爱的小动物,并让学生找到小松鼠和小熊的家,引起了学生的兴趣。在接下来的教学中,我又根据课文内容画出纸船和风筝,并分别写上"漂"和"飘"...
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2023-12-30
回答者: 牛项母文赋
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如何写课文的教学反思?
- 答：新课程改革提出关注学生的情感生活和情感体验,教学过程应该成为一种愉悦的精神生活和积极的情感体验。教学开始,我根据课文第一自然段的内容,利用简笔画的形式,引入故事中两个可爱的小动物,并让学生找到小松鼠和小熊的家,引起了学生的兴趣。在接下来的教学中,我又根据课文内容画出纸船和风筝,并分别写上"漂"和"飘"...
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2023-12-30
回答者: 牛项母文赋
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小学英语国培研修日志
- 答：二、运用简笔画,美化教学 简笔画教学既可创造一个轻松愉快的语言环境,又使课堂活而不乱,变而有序,符合儿童的心理特点,教师应根据教学内容,恰当地运用这种手段简笔画可以用在教学的各个环节,它的特征是简单快捷且达意传神教师用寥寥数笔,简单的线条,就能画出要教学的内容,以最小的教学代价(一枝笔,一块黑板)...
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2022-06-29
回答者: 你大爷FrV
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