共17,606条结果
浅析如何提高少数民族地区的小学数学教学质
答:新的教材已经为小学数学教师提供了丰富的教学资源,课本的数学内容的呈现方式也贴近小学生的生活实际,符合小学生的年龄特点。数学教师应该根据实际情况,巧妙地设置情境,激发学生学习的兴趣。如笔者在教学“面积和面积单位”时是这样引入新课的,向学生出示一张大照片,问学生:“漂亮吗?”“漂亮。”“...
2018-08-12 回答者: 新野旁观者 1个回答
小学数学优秀教学设计《三角形的分类》
答:(设计意图:通过总结帮助学生统揽知识要领,完善认知,使得对三角形有有更全面更深刻的理解,再把知识从课堂延伸课外,有效沟通数学与生活,实现小课堂大社会,体会数学知识在生活中的应用价值。)更多相关热门文章推荐阅读:1. 一年级下数学《图形的拼组》优秀教学设计 2. 三年级数学下册《面积和面积单位...
2022-06-12 回答者: Mio丶315 1个回答
怎样运用信息技术解决教学活动的重难点,达到优化课堂教学的目的_百度知 ...
答:如我在教学《面积和面积单位》一课时,当学生感觉枯燥时,我就运用电脑课件出示了一道“阿凡提”运用数学知识解决实际问题的题:一天,地主给阿凡提一条16米的篱笆,要把占地面积18平方米的羊群圈住,阿凡提算出了篱笆围成的长方形,正方形的面积,结果都不够。同学们一看,兴趣来了。这样就让学生在开放...
2015-01-16 回答者: 琳大小姐346 1个回答
怎样运用信息技术解决教学活动的重难点的
答:如我在教学《面积和面积单位》一课时,当学生感觉枯燥时,我就运用电脑课件出示了一道“阿凡提”运用数学知识解决实际问题的题:一天,地主给阿凡提一条16米的篱笆,要把占地面积18平方米的羊群圈住,阿凡提算出了篱笆围成的长方形,正方形的面积,结果都不够.同学们一看,兴趣来了.这样就让学生在开放自由的...
2016-12-01 回答者: 撸管酱油男 1个回答 1
怎样运用信息技术解决教学活动的重难点的
答:如我在教学《面积和面积单位》一课时,当学生感觉枯燥时,我就运用电脑课件出示了一道“阿凡提”运用数学知识解决实际问题的题:一天,地主给阿凡提一条16米的篱笆,要把占地面积18平方米的羊群圈住,阿凡提算出了篱笆围成的长方形,正方形的面积,结果都不够.同学们一看,兴趣来了.这样就让学生在开放自由的...
2016-12-18 回答者: carolinewuyan 1个回答
怎样运用信息技术解决教学活动的重难点的
答:如我在教学《面积和面积单位》一课时,当学生感觉枯燥时,我就运用电脑课件出示了一道“阿凡提”运用数学知识解决实际问题的题:一天,地主给阿凡提一条16米的篱笆,要把占地面积18平方米的羊群圈住,阿凡提算出了篱笆围成的长方形,正方形的面积,结果都不够.同学们一看,兴趣来了.这样就让学生在开放自由的...
2016-06-14 回答者: carolinewuyan 1个回答
怎样运用信息技术解决教学活动的重难点的
答:如我在教学《面积和面积单位》一课时,当学生感觉枯燥时,我就运用电脑课件出示了一道“阿凡提”运用数学知识解决实际问题的题:一天,地主给阿凡提一条16米的篱笆,要把占地面积18平方米的羊群圈住,阿凡提算出了篱笆围成的长方形,正方形的面积,结果都不够.同学们一看,兴趣来了.这样就让学生在开放自由的...
2017-02-21 回答者: carolinewuyan 1个回答
怎样运用信息技术解决教学活动的重难点的
答:如我在教学《面积和面积单位》一课时,当学生感觉枯燥时,我就运用电脑课件出示了一道“阿凡提”运用数学知识解决实际问题的题:一天,地主给阿凡提一条16米的篱笆,要把占地面积18平方米的羊群圈住,阿凡提算出了篱笆围成的长方形,正方形的面积,结果都不够.同学们一看,兴趣来了.这样就让学生在开放自由的...
2016-10-29 回答者: carolinewuyan 1个回答
小学数学三年级教学工作计划
答:在量的计量方面,本册教材进一步扩大计量知识的范围,除了面积单位的认识外,还安排了认识较大的时间单位年、月、日及24时计时法。这些内容的教学可以进一步发展学生的空间观念和时间观念,并通实际操作与具体体验,培养学生估计面积大小和时间长短的意识和能力。 三、课标对本册教材的教学要求 1、会笔算一位数除多位数的...
2022-12-26 回答者: 梦魇TA0007B 1个回答
人教版小学数学课程标准去哪里找?
答:下6克和千克包含进率 三上1测量毫米、分米、千米、吨 5时、分、秒认识秒,分与秒的进率,简单的时间计算 下4年,月,日24时计时法 6面积和面积单位,进率长方形,正方形的面积 四上2角的度量直线、射线、角的分类,用量角器画角 下 五上 下 六上 下 3.“空间与图形”结构安排 年级册数...
2011-06-08 回答者: 香草ve 3个回答

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