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已知一个数比一个数多或少百分之几,求单位1怎么出题?
答:已知一个数比一个数多或少百分之几,求单位1怎么出题如下:学校开展节电活动,十月份用电由计划的200度降低到120度,降低了百分之几?同学们参加达标活动,达到优的原有50人,现在增加了15人,增加了百分之几?十月份计划生产1000台机器,实际超额200台,超产了百分之几?超市十月份营业额是25万元,比九...
2023-12-06 回答者: 妮姐最大 1个回答
解决求比一个数多或者少几分之几是多少的问题的公式
答:解决求比一个数多或者少几分之几是多少的问题的公式  我来答 3个回答 #热议# 成年人的抑郁是否大多因为没钱?凌月霜丶 推荐于2019-07-15 · 知道合伙人教育行家 凌月霜丶 知道合伙人教育行家 采纳数:69932 获赞数:245982 毕业于郧阳师专师范大学 向TA提问 私信TA ...
2015-09-27 回答者: zhujiankkx 3个回答 1
一个数比一个数多{或少} 百分之几的公式
答:数比数多百分之几 甲数-乙数)/乙数=百分之几 甲数=乙数*(1+百分之几)乙数=甲数/(1+百分之几)甲数比乙数少百分之几 (乙数-甲数)/乙数=百分之几 甲数=乙数*(1-百分之几)乙数=甲数/(1-百分之几)
2022-05-11 回答者: 影歌0287 1个回答 1
一个数比一个数多(或少)百分之几 怎么求
答:一个数减去后一个数得到的的值比上前一个数,再乘上百分之百。如求30比25多百分之几,用(30-25)/25便是了,结果是20%。
2011-11-13 回答者: 炉峰朝露 4个回答 1
一个数比一个数多或少百分之几怎么算
答:先求出比的两个数之差。比的事哪一个数就除以哪一个数。再把得数成百分数的形式。如,A比B,问A比B多多少。例式,(A-B)÷A
2020-02-25 回答者: cn#GGkpBLpBpQ 2个回答 1
求比一个数多百分之几的数是多少ppt课件
答:求比一个数多(少)百分之几的数是多少的应用题》教学设计 教学内容:人教版义务教育课程六年级上册第93页例3.教学目标:1、掌握稍复杂的求比一个数多百分之几的数是多少的问题的解决方法;2、能进一步理解百分数应用题与相对应的分数应用题之间的联系;3、增强应用意识,体会百分数在实践生活中的应用...
2016-11-27 回答者: carolinewuyan 1个回答
谁比谁多百分之几怎么算
答:谁比谁多百分之几,是这样算:举几个例子,1.2比1多20%。(1.2-1)÷1×100%=20%。5比4多25%。(5-4)÷5×100%=25%。数学解题方法和技巧。中小学数学,还包括奥数,在学习方面要求方法适宜,有了好的方法和思路,可能会事半功倍!那有哪些方法可以依据呢?希望大家能惯用这些思维和方法...
2021-03-29 回答者: boy我最靓 3个回答 12
求比一个数多百分之几的数是多少说课稿
答:1、教材分析 教材呈现的是一片茂密的森林,3个特写镜头展示了啄木鸟、黄鹂、喜鹊在捉虫子的情形。图中以对话的形式呈现了3组信息,即:黄鹂捉了146只虫子,啄木鸟比黄鹂少捉12只虫子,喜鹊比黄鹂多捉38只虫子。教材安排学生根据自己的生活经验,通过操作和讨论,领会“求比一个数多几的数的实际问题用...
2016-07-05 回答者: carolinewuyan 1个回答
一个数比一个数多(或少)百分之几的简单实际问题 (1)
02:05
回答: 农村小学数学教育
时间: 2021年01月26日
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百分数的应用题和分数应用题有点类式,但有部分同学在学习百分数,特别是求一个数比另一个数增加或减少了百分之几的问题时,会有一些问题,通过这个简短的小微视频教学,希望能够帮助在学习上有困难的学生。
求比一个数多百分之几是多少 的应用题
答:求一个数比另一个数多(或)少百分之几的应用题 1、在理解掌握求一个数是另一个数的百分之几的基础上,通过迁移,学会求一个数比另一个数多(或少)百分之几的应用题。2、培养学生迁移能力和分析、解答应用题的能力。教学重点:理解求一个数比另一个数多(或少)百分之几的应用题的数量关系...
2015-09-21 回答者: 啥名字好呢呢呢 1个回答 1

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