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求一个数比另一个数多或少百分之几是多少的方法: 答：把分母换成100就可以了，; 2014-12-13 回答者: 大格搁的 1个回答

怎样让学生更好理解“一个数比另一个数多(少)百分之几”: 答：求一个数比另一个数多（少）百分之几历来是学生学习中的一个难点。要使学生理解题目的意义，掌握此类问题的解决方法，可以从以下几个方面来做。1.画图表示题目的数量关系，初步感知问题表示的是哪个量与哪个量的比较。例如：有8个足球，10个篮球，篮球比足球多百分之几？学生根据题意画出线段图表示...; 2022-07-15 回答者: 崔毛毛丫154 1个回答

求一个数比另一个数多或少百分之几教学设计: 答：（实际造林比原计划造林多百分之几？原计划造林比实际造林少百分之几？）（板书）比较这两个问题和前面的两个复习题有什么不同？这样的问题怎么解决呢？今天我们将共同来探究学习。板书课题：求一个数比另一个数多（或少）百分之几二、自主探究、获得新知。1、引导学生理解题意。师：谁能说说“...; 2021-02-17 回答者: qsmm 1个回答

求一个数比另一个数多(或少)百分之几的简单实际问题 (1): 02:05

回答: 农村小学数学教育

时间: 2021年01月26日

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百分数的应用题和分数应用题有点类式，但有部分同学在学习百分数，特别是求一个数比另一个数增加或减少了百分之几的问题时，会有一些问题，通过这个简短的小微视频教学，希望能够帮助在学习上有困难的学生。

求比一个数多或少百分之几的实际问题: 答：（1）修一条900m长的路，已经修了百分之六十，已修了多少米？___900__(× )___60%___=已修的米数（2）修一条路，已经修了百分之六十，刚好是540米。这条路长多少米？___路长__(× )___60%=已修的米数（3）希望小学有男生250人，女生比男生多百分之二十。女生有多少人？男生...; 2020-02-17 回答者: 欧阳语梦须籁 2个回答 4

如何计算一个数比另一个数多或少百分之几?: 答：目标乘以百分比; 2020-02-21 回答者: qqhrlhj 1个回答

求一个数比另一个数多或少百分之几的应用题的解题方法是:: 答：“比”字后面的数看成是单位“1”，用它们的差除以单位“1”的那个数就可以了; 2012-02-16 回答者: lujinxia584146 1个回答 17

求一个数比另一个数多多少的应用题: 答：2、培养学生迁移能力和分析、解答应用题的能力。教学重点：理解求一个数比另一个数多（或少）百分之几的应用题的数量关系。教学难点：掌握这类应用题的分析解答方法。教学流程：一、课前口算训练二、自学质疑（一）、1、说出下面各题以谁做单位“1”的量，以谁做比较量三好学生占全班同学的百分之几...; 2018-08-02 回答者: 广州辛易信息科技有限公司 2个回答 5

求一个数比另一个数多或少百分之几的应用题: 答：5、菜地因干旱，今年产量是1200千克，比去年减产200千克，减产了百分之几？6、八月份用水5吨，九月份用水6吨，比八月份多百分之几？7、八月份用水5吨，九月份用水6吨，九月份是八月份的百分之几？8、八月份用水5吨，九月份比八月份多用水1吨，九月份比八月份多百分之几？9、九月份用水6吨...; 2012-02-18 回答者: 程艳刚 3个回答 92

已知比一个数多或少几分之几的数是多少求这个数的问题: 答：解答：1500÷（1+1/5）=1500÷1.2=1250（棵）。2、某工厂今年第三季度用电6400度，比计划用电少1/9，第三季度计划用电多少度？解答：6400÷（1－1/9）=6400×9/8=7200（度）。求一个数比另一个数多几分之几（或百分之几）公式：多的数量÷单位“1”=一个数比另一个数多几分之几（...; 2021-10-27 回答者: 未知的夏萌萌 4个回答 13

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