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求比一个数多(少)百分之几的数是多少的教学课堂实录)
答:教学重难点:找准单位“1”,掌握求比一个数多百分之几的数是多少问题的解决方法。口算3/4×4 2/3÷2/31+12%;20的3/5是多少? 30的70%是多少?(设计意图:回顾“求一个数的几分之几(百分之几)是多少”的计算方法,以及百分数的相关计算,为新知做铺垫。)自主提问,生成问题。教师口述信息...
2023-12-05 回答者: Maymills 1个回答
怎么解答求比一个数多或少百分之几的数是多少?
答:这个问题正确的表述应该是“求比一个数多(或少)百分之几的数是多少”。例:"一个数比100多5%,求这个数",与“求比100多5%的数是多少”意思是相同的。实际上是与“求一个数的百分之几是多少”解题方法是相同的,只是这里的“百分之几”用“多(或少)百分之几”来代替了。因此,解题方法是...
2023-11-27 回答者: 悼纲恒秧暖 2个回答
求比一个数多或少百分几的数是多少?
答:求比一个数多或少百分几的数是多少的计算方法如下:1、直接计算 假设这个数为a,增加或减少的百分数为b,则增加或减少后的数为a×(1+b/100)或a×(1-b/100)。例如,如果一个数为100,增加20%后,这个数变为100×(1+20/100)=120。2、利用百分数与小数的转换关系 我们知道,百分数...
2023-12-02 回答者: 小美科普 1个回答
求比一个数多或者少百分之几的数是多少4说课材料
答:理解百分比的概念和应用;掌握求比一个数多或者少百分之几的数的计算方法;能解决实际问题中的求比一个数多或者少百分之几的数的问题。二、教学内容及过程 引入 通过实例引入百分比的概念。例如,一个玩具厂去年生产了1000个玩具,今年计划生产1200个玩具,增加了20%。这里的“20%”就是今年的生产计划...
2023-12-01 回答者: 比天空还蓝哈 1个回答
如何用比较简便的方法求比一个数多百分之几?
答:二、求比一个数多(或少)百分之几的数(这是求比较量)1、明确和谁比,确定标准量。2、算出比较量占标准量的百分之几。3、用标准量乘以算出的百分比。例子 比60多15%的数是多少?① 和60比,60是标准量。② 比60多15%,就是有1个60,还多15%个60 。(1+15%)=115 ③ 用标准量乘以...
2023-11-27 回答者: wytan201 1个回答
已知比一个数多或少几分之几的数是多少求这个数
答:接下来,我们通过一个具体的例子来说明这几种方法的应用。例题:已知一个数的1/3比50多2,这个数是多少?1、代数法:设这个数为x,则有方程:x/3=50+2解得:x=156。2、比例法:先求出多或少的部分:2/(1/3)=6再求出原数:50+6=56。3、直接计算法:根据题目描述,直接计算出这个数...
2023-11-16 回答者: 妮晋852 1个回答
如何计算比一个数多(或少)多少?
答:1、加法和减法:如果你知道一个数比一个数多(或少)多少,你可以直接使用加法(或减法)来找到这个数。例如,如果你知道一个数比另一个数多10,那么这个数就是另一个数加上10。同样地,如果一个数比另一个数少10,那么这个数就是另一个数减去10。2.、乘法和除法:如果你知道一个数的比例(...
2024-01-15 回答者: 昨夜西风叩 1个回答
怎样计算比一个数多百分之几?
答:1、 这道题要求的是大的数比小的数多百分之几,所以应该用上面的公式1.大的数是“(3)得的分”,是72;小的数是“(2)得的分”,是65.式:(72-65)÷65×100 =7÷65×100 ≈0.1077×100 ≈10.77 答:(3)得的分比(2)得的分多10.77 2、 这道题求的是一个数占另一个数的...
2023-12-28 回答者: 157******93 1个回答
一个数比一个数多或少百分之几的实际问题
答:在实际问题中我们经常需要比较两个数的差异,并计算其中一个数比一个数多或少百分之几。这种计算可以帮助我们了解两个数之间的相对差异,以及它们之间的比例关系。百分数的例子:假设有两个公司的销售数据,公司A的销售额为100万元,公司B的销售额为150万元。我们需要计算公司B的销售额比公司A的销售额...
2023-11-29 回答者: Ency1030 1个回答
如何求一个数比一个数多(少)分之几?
答:得到一个简单的方程,解出x即可。拓展:此题目主要考察学生对于一元一次方程式的解答,学生需掌握分数的加减,以及方程思想的简单运用,此类题需要多练,多练就能熟能生巧,为以后的一元二次方程、二元一次方程等等的学习打好基础。俗话说基础不牢地动山摇,学数学基础一定要打牢,加油!
2023-11-12 回答者: xiaobainb666 3个回答

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