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一个数比另一个数多或少百分之几的实际问题
答:将差异所占的百分比乘以100,得到差异的百分比。在实际问题中可以通过类似的方法来计算一个数比另一个数多或少百分之几。在实际应用中,这种计算方法可以用于比较不同时间段的增长率、不同地区之间的经济差异、不同产品之间的销售差异等。通过比较这些数据,我们可以更好地了解它们之间的关系和差异,为决策...
2023-11-29 回答者: Ency1030 1个回答
怎样一个数比另一个数多或少百分之几?
答:方法一:先求一个数比另一个数多(少)多少,然后除以 另一个数(即单位“1”的量)求出百分之几。方法二:先求出一个数是另一个数的百分之几,然后减去单位“1”或用单位“1”减去求出百分之几。数学题技巧 1、看清审题与解题 只有耐心仔细地审题,准确地把握题目中的关键词与量?如“至少”...
2023-12-03 回答者: 火虎zaz12369 1个回答 1
如何一个数比另一个数多(或少)百分之几
答:因此,解题方法是:比“谁”多(或少)百分之几,就用“谁”乘(1+几%)或(1-几%)。如上面的例子:100×(1+5%)就是所要求的数。
2023-11-27 回答者: 蹬可爱河岸 1个回答
如何一个数百分之几是多少?
答:1、求一个数a占另一个数b的百分比:(a÷b)×100%;2、求一个数a比另一个数b多的百分比:(a÷b)×100%-1=[(a-b)÷b]×100%;3、求一个数a比另一个数b少的百分比:1-(a÷b)×100%1=[(b-a)÷b]×100%;式中100%=1;×100%表示化成百分数的意思.4、求a的百分之m是...
2023-12-24 回答者: 天选之人22 1个回答
怎样一个数比另一个数多(或者少)百分之几?
答:一、求一个数比另一个数多(或少)百分之几。(这是求百分率)1、先找出相比的两个数,确定谁跟谁比(我们通常把前一个“谁”称为“比较量”,后一个“谁”称为“标准量”)。2、算出两数相比的相差数。3、用相差数除以标准量 例子 12比8多百分之几?① 这里是12与8比,8是后者,即为...
2023-11-27 回答者: wytan201 1个回答
一个数是另一个数百分之几是多少?
答:÷另一个数=百分之几 求一个数比另一个数少百分之几 公式:(另一个数-一个数)÷另一个数=百分之几 24千克是三十千克的百分之多少 解答过程:24÷30=80 答:24千克是30千克的80 30千克比24千克多百分之几 解题过程:(30-24)÷24 =6÷24 =25 答:30千克比24千克多25 ...
2024-01-13 回答者: fengteng1314 1个回答
怎么求大的数比小的数多百分之几?
答:≈10.77 答:(3)得的分比(2)得的分多10.77 2、 这道题求的是一个数占另一个数百分之几,所以应该用上面的公式3.一个数是82,另一个数是219.式:82÷219×100 ≈0.3744×100 ≈37.44 答:(1)得分占总分的37.44 三、然后告诉你为什么是这样计算 补充一些理论知识:这个是小学中...
2023-12-28 回答者: 157******93 1个回答
一个数比另一个数多或少百分怎么算
答:1、百分比:百分数是分母为100的特殊分数,其分子可不为整数。百分数表示一个数是另一个数百分之几,表示一个比值。百分比是一种表达比例、比率或分数数值的方法,如82%代表百分之八十二,或82/100、0.82。百分数也叫做百分率或百分比,通常不写成分数的形式,而采用百分号(%)来表示,如41%,1%等...
2023-12-05 回答者: Hzj麦兜 1个回答
小学数学题目:求一个数比另一个数多25%
答:一、解析        这是一道「小学数学题」,知识点在于「百分数的应用」通过百分数的意义,再根据数量关系式设未知量为X再列出方程,最后通过解方程去解决实际问题。二、解题思路 求一个数比另一个数多(少)百分之几的问题:两个数的相差量÷单位“1”的量 × 100% &#...
2024-01-15 回答者: 189******37 1个回答
一个数比另一个数少百分之几就是就是另一个数比这个数多百分之几这样...
答:一个数比另一个数少百分之几就是就是另一个数比这个数多百分之几这样的式子有,但前面的百分之几和后面的百分之几是不一样的。比如 80比100少20%,100比80多25%。
2023-06-13 回答者: bailanhuayan 4个回答 2

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