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三年级下册语文23课父亲、树林和鸟疑惑的问题有哪些
- 答：在三年级下册语文23课《父亲、树林和鸟》中，孩子们可能会对以下几个问题产生疑惑：1.为什么父亲不让孩子们去抓鸟？这个问题的答案是，父亲希望孩子们能够尊重生命，理解每一个生命都是有价值的。他希望通过这种方式教育孩子们学会爱护动物，保护环境。2.为什么父亲会带孩子们去树林里观察鸟？这个问题的...
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2023-12-25
回答者: 点子生活家
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初中语文教师教学中存在的问题及对策
- 答：初中语文教师教学中存在的问题及对策如下：存在的问题：1、教学观念过旧。教师的教学观念对于教学存在着深远影响。过旧的教学观念会严重影响教学效率。现在的教学改革让政治课程不再复杂深奥，它搭配现实和历史、国情逐步完成了思想与科学的一致。2、教学方法陈旧。普遍存在的单向灌输方法，指的是老师一味地...
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2023-10-26
回答者: 夜染落幕城
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小学三年级语文,读短文,回答问题。我爱小草,举例说说,哪些人具有和小草...
- 答：1. 启发一：我们应该像小草一样拥有强大的生命力。小草在各种环境中都能顽强生长，这给我们带来了有益的启示。2. 启发二：我们要像小草那样忍受得了苦难。小草在面对狂风暴雨的洗礼时，仍能顽强生长，这是我们学习的精神。3. 启发三：把美丽带给人间。小草以其青翠的身姿，装点大地，给人们带来希望。
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2024-05-14
回答者: 唔哩生活
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四年级上册语文20课陀螺怎么提问题
- 答：四年级上册语文20课《陀螺》中提问的作用：1、引发学生思考，理解课文深意：通过问题，可以引导学生逐步理解课文中的细节和重点，帮助他们掌握文章的主旨和深层含义。例如，通过提问“陀螺是什么样子的？”可以引导学生关注课文中对陀螺的形状和特点的描述，进而理解作者对陀螺的喜爱之情。2、启发学生思维，...
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2023-12-03
回答者: 教育白老师2
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请教小学语文问题,会的同学帮忙
- 答：小儿科：比喻微不足道的人或事物。夹生饭：本意为半生不熟的饭，比喻开始没做好再做也很难做好的事情，或开头没解决以后也很难解决的问题。绵里针：棉絮里面藏着针。形容柔中有刚。也比喻外貌和善，内心刻毒。迷魂汤：喻迷惑人的语言或行为。马后炮：喻事后才采取措施，但已无济于事的人。试金石：...
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2024-07-23
回答者: 上海贡苒网络
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语文问题有哪些
- 答：语文问题有很多种，主要包括以下几个方面：一、语言理解与运用问题 在语文学习中，对语言的深入理解与运用是核心问题。这类问题主要考察学生对词语、句子、段落乃至整篇文章的理解能力，以及对语文知识的实际运用能力。例如，文本中的词义理解、句子含义解读、修辞手法识别及其作用分析等。二、文学知识与赏析...
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2024-06-02
回答者: 宸辰游艺策划
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急求关于语文阅读的问题及答案?
- 答：(2) 少年却不得不帮做小生意的母亲去卖爆米花。少年觉得自己低人一等，他怕碰到熟人，往往把头垂得很低。(3) 班上的一位漂亮女生来了，她吃惊地看着少年。少年在女同学的注视下头垂得更低了。(4) 每当有同学过来时，他都把草帽拉得低低的，遮住自己的脸。26. 李明博把自己成功归于“母亲...
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2024-03-21
回答者: 唔哩生活
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小学语文质量分析存在的问题及原因 小学语文教学质量分析
- 答：小学语文阅读教学倡简、务本、求实、有度。教材处理要简约而不简单。因此，教师要对教材进行挖掘、梳理、浓缩，从而使课堂教学内容化难为易，以简驭繁。其次，教师如果瞄准课文的重点，训练的难点，学生的疑点，语言发展的生长点，就可以在一定程度上克服“拔高要求，教学繁杂”的问题。二、教师教学死抠...
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2024-07-16
回答者: 校易搜全知道
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小学语文六年级人教版27课导读的问题怎么解答?
- 答：1. 名画《蒙娜丽莎》的吸引力体现在哪里？- 有许多人因名声而来，队伍长得可见其受欢迎程度。- 观众对展览的心情显得非常迫切。- 画作本身具有难以抗拒的魅力，尤其是她那神秘莫测的微笑。- 蒙娜丽莎之画能在人心上留下深刻且持久的印象。2. 课文中有哪些部分具体描述了《蒙娜丽莎》的画像？- 课文的第...
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2024-06-08
回答者: 唔哩头条
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两个语文上的问题
- 答：1.古往今来有两种人,一种人为现在而或,拼命享受,死而后已.一种人为理想而生,鞠躬尽瘁,死而后已. 请以真实历史任务举例说明.正面事例:诸葛亮鞠躬尽瘁 反面事例:和珅贪污受贿 2.结合三国演义,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例是? 赤壁之战 3.诸葛亮挥泪斩马稷的原因是?(事例)...
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2024-07-19
回答者: 校易搜全知道
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