求一个数几分之几是多少集体备课发言稿

答：除数是两、三位数的除法，是以除数是一位数的除法为基础的，后者是除数由一位变为两位、三位，出现了从被除数的哪一位除起，先看被除数的前几位的问题。但无论除数是几位数，试商方法都是一致的，即有共同点，就是...

2016-10-02 回答者: sky疯的正经 1个回答

求一个数的几分之几是多少的说课稿

答：（二）学情分析 学生通过前面的学习已经理解了分数乘法的意义以及计算方法.求一个数的几分之几是多少这类问题的数量关系比较特殊,而线段图可以比较清楚地表示数量之间的关系.因此在教学时从会看、会画线段图入手，使学生能够...

2016-11-30 回答者: Du知道君 1个回答 1

苏教版小三下册数学《求一个整体的几分之几是多少》说课稿

答：【开场白】各位老师，下午好，我是陈霞丽。今天我说课的题目是《连续求一个数的几分之几是多少的问题》，它选自人教版小学数学六年级上册第一单元。下面，我将从说教材，说教法学法，说教学过程三个方面来进行说课。一、...

2017-10-07 回答者: 知道网友 1个回答 1

《求一个数的几分之几是多少的实际问题》说课稿

答：我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书（青岛版）五年级数学上册第三单元信息窗三的内容：《求一个数的几分之几是多少的实际问题》。数学学习应该是大众的、现实的、有价值的，本课内容就是从学生熟悉的现实生活出发，...

2013-10-30 回答者: wofgsdklgjR42T 1个回答 2

六年级上册连续求一个数的几分之几说课稿

答：求一个数的几分之几是多少的问题是小学阶段解决问题教学的重、难点之一。这种解决问题实际上是一个数乘分数的意义的应用。它是分数应用题中最基本的，不仅分数除法一步应用题以它为基础，很多复合的分数应用题都是在它的...

2021-04-17 回答者: qsmm 1个回答

《已知一个数的几分之几是多少,求这个数》的教学设计

答：今天我们就来探索一下吧，板书课题：已知一个数的几分之几是多少，求这个数。二、新授 1、（多媒体出示例1）：一本课外读物，我读了35页，正好是这本课外读物的5 7 ， 这本课外读物一共有多少页？（1）读题，找出...

2017-11-23 回答者: wxmao88 2个回答 4

人教版六上求“比一个数多几分之几的数是多少”的应用题说课_百度知 ...

答：《“求一个数的几分之几是多少”的应用题》说课稿 一、说教材 1、说课内容：九年义务教育六年制小学数学人教版第十一册第14页例1，练习四的第1—5题。2、教学内容的地位、作用和意义。“求一个数的几分之几是多少...

2017-09-25 回答者: 啥名字好呢呢呢 1个回答

已知一个数的几分之几是多少求这个数教学设

答：知识与技能：会解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的实际问题。过程与方法：能根据数量之间的相等关系和分数乘法的意义列出方程。能通过线段图分析数量关系。情感态度与价值观：在学习的过程中培养学生的合作意识及认真、...

2017-11-25 回答者: 云山雾海syf 2个回答 1

六年级上册已知一个数的几分之几是多少,求这个数表格式教学设计_百度...

答：今天我们就来探索一下吧，板书课题：已知一个数的几分之几是多少，求这个数。 二、新授 1、（多媒体出示例1）：一本课外读物，我读了35页，正好是这本课外读物的5 7 ， 这本课外读物一共有多少页？（1）读题...

2016-12-04 回答者: carolinewuyan 1个回答

求一个数的几分之几是多少评课稿

答：近日，六年级三位数学老师执教了《求一个数的几分之几是多少》一课，三位老师各有各的风格。 刘老师的课，层次清晰，复习铺垫——意义探究——练习应用——拓展延伸。环环相扣。特别是重点部分一个数的几分之几是多少，...

2017-10-07 回答者: 知道网友 1个回答