高中生物遗传题求解
果蝇是遗传学研究中的常用材料,研究过程中发现果蝇种群中常出现性染色体异常的个体,从而产生不同的表现型.一直:性染色体组成为XXX和YO(细胞中只有一条Y染色体,没有X染色...
果蝇是遗传学研究中的常用材料,研究过程中发现果蝇种群中常出现性染色体异常的个体,从而产生不同的表现型.一直:性染色体组成为XXX和YO(细胞中只有一条Y染色体,没有X染色体)时表现为胚胎期致死,XXY时表现为雌性可育,XYY时表现为雄性可育,而XO(细胞中只有一条X染色体,没有Y染色体)表现为雄性不育.
(1)请写出出现异常受精卵XXY的两种原因.1._____ 2.______
在探究果蝇控制眼色的基因是否位于X染色体上的实验中,蒂更斯在孟得尔实验的基础上,通过大量实验发现白眼雌果蝇与红眼雄果蝇的杂交子代有少数例外:每2000~3000只白眼雌果蝇中有一只红眼雄果蝇(不育);同样,每2000~3000只红眼雄果蝇中有一只白眼雌果蝇.
1.这种性状的出现是由于_______(填变异方式)引起的,用遗传图解解释蒂更斯实验为什么会出现例外(设眼色基因为B,b) 展开
(1)请写出出现异常受精卵XXY的两种原因.1._____ 2.______
在探究果蝇控制眼色的基因是否位于X染色体上的实验中,蒂更斯在孟得尔实验的基础上,通过大量实验发现白眼雌果蝇与红眼雄果蝇的杂交子代有少数例外:每2000~3000只白眼雌果蝇中有一只红眼雄果蝇(不育);同样,每2000~3000只红眼雄果蝇中有一只白眼雌果蝇.
1.这种性状的出现是由于_______(填变异方式)引起的,用遗传图解解释蒂更斯实验为什么会出现例外(设眼色基因为B,b) 展开
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(1)1.精原细胞或卵原细胞减数第一次分裂后期同源染色体没有分离,形成的精子或卵细胞与正常卵细胞或精子受精作用;2.卵原细胞减数第二次分裂后期姐妹染色单体没有分离开。形成的卵细胞与正常精子受精作用。
(2)是染色体变异。
写图解前首先到判断是否在X染色体上,再判断显隐,
从出现红眼雄果蝇(不育)可知是在X染色体上,原因看题干。
从后代中看到有白眼雌,和红眼雄 为正常的,可知白对红为显性。(就题论题,虽然和我们平常学的不同,或者LZ把雌雄写混除外)
则 P 白眼雌果蝇 X 红眼雄果蝇
XBXb XbY
配子 XBXb O Xb XB Xb Y XbY 0
F1 XBXb XBY XBXBY Xb0 XBXbY XbY
(白眼雌)(白眼雄) (红眼雄)(白眼雌)(红雄)
也只能这样写了,但是十分确定的是此题为一道错题。
(2)是染色体变异。
写图解前首先到判断是否在X染色体上,再判断显隐,
从出现红眼雄果蝇(不育)可知是在X染色体上,原因看题干。
从后代中看到有白眼雌,和红眼雄 为正常的,可知白对红为显性。(就题论题,虽然和我们平常学的不同,或者LZ把雌雄写混除外)
则 P 白眼雌果蝇 X 红眼雄果蝇
XBXb XbY
配子 XBXb O Xb XB Xb Y XbY 0
F1 XBXb XBY XBXBY Xb0 XBXbY XbY
(白眼雌)(白眼雄) (红眼雄)(白眼雌)(红雄)
也只能这样写了,但是十分确定的是此题为一道错题。
小曼
2024-10-22 广告
2024-10-22 广告
细胞工程技术已经是一门学科了,肯定科学啊…细胞技术主要利用细胞生物学的原理和方法,结合工程学的技术手段,按照人们预先的设计,有计划地改变或创造细胞遗传性的技术。包括体外大量培养和繁殖细胞,或获得细胞产品、或利用细胞体本身。主要内容包括:细胞...
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(1)
答案:减一父方或母方同源染色体未分离;减二母方姐妹染色单体分离异常;
2)染色体变异;
遗传图:(这里不好编哟,看仔细了),题干里:
“每2000~3000只白眼雌果蝇中有一只红眼雄果蝇(不育);同样,每2000~3000只红眼雄果蝇中有一只白眼雌果蝇”这句话是不是搞错了?是不是应该为“每2000~3000只白眼雄果蝇中有一只红眼雌果蝇(不育);同样,每2000~3000只红眼果雌蝇中有一只白眼雄果蝇”
P:XbXb * XBY
配子 雌 Xb O(极少),雄 XB;Y;(XBY;O)极少
F1:雌:XBXb,(红正常),XbO(白雄少数,异常)雄 :XbY(白正常)XBXbY(红雌,少数);
如果题干如我所说,这样解释应该没问题上,否则,不会有解吧
答案:减一父方或母方同源染色体未分离;减二母方姐妹染色单体分离异常;
2)染色体变异;
遗传图:(这里不好编哟,看仔细了),题干里:
“每2000~3000只白眼雌果蝇中有一只红眼雄果蝇(不育);同样,每2000~3000只红眼雄果蝇中有一只白眼雌果蝇”这句话是不是搞错了?是不是应该为“每2000~3000只白眼雄果蝇中有一只红眼雌果蝇(不育);同样,每2000~3000只红眼果雌蝇中有一只白眼雄果蝇”
P:XbXb * XBY
配子 雌 Xb O(极少),雄 XB;Y;(XBY;O)极少
F1:雌:XBXb,(红正常),XbO(白雄少数,异常)雄 :XbY(白正常)XBXbY(红雌,少数);
如果题干如我所说,这样解释应该没问题上,否则,不会有解吧
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(1)1减一父方同源未分
2减二母方单体未分
1基因突变(我不会用遗传图解解释蒂更斯实验为什么会出现例外,这的我也想知道O(∩_∩)O~)
2减二母方单体未分
1基因突变(我不会用遗传图解解释蒂更斯实验为什么会出现例外,这的我也想知道O(∩_∩)O~)
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(1)出现异常受精卵XXY的两种原因:1.异常卵细胞与正常精子结合,异常卵细胞发生在减一同源染色体未分开或减二单体未分开。
2.异常精子与正常卵细胞结合,异常精子形成发生在减一同源染色体未分开。
(2)可能发生了基因突变。
2.异常精子与正常卵细胞结合,异常精子形成发生在减一同源染色体未分开。
(2)可能发生了基因突变。
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基因突变 基因重组
基因突变
基因突变
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