求写一篇作文。
以屈原的路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。写出对你的启迪、600以上、初二水平左右、谢谢了、像是写论文一般的作文,给点提示就好了,要联系生活中,不可以胡扯到国家大事、3Q...
以屈原的路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。写出对你的启迪、600以上、初二水平左右、 谢谢了、
像是写论文一般的作文,给点提示就好了,要联系生活中,不可以胡扯到国家大事、3Q 展开
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人生的路还很长,即使现在去得了一定的成果,但还需要努力拼搏。知识是无穷的,只有努力追寻才能得到自身的提高。
追求真理的路是很漫长的,我将要不断的去追求,探索真理
学习生活的路还很漫长,我会尽己所能求知摸索。
★ 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
[出处]:屈原 《离骚》:“朝发轫于苍梧兮,夕余至乎悬圃。欲少留此灵琐兮,日忽忽其将暮。吾令义和弭节兮,望崦嵫而勿迫。路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。”
[赏析]:苍梧:舜死后所葬的山名。悬圃:神话中的地名。灵琐:神仙住处的宫门。羲和:神话中的日落的山名。曼曼:同“漫漫”。屈原痛感自己的道是不能为楚王所接受了,他只好走开了,去寻求那理想中的人。诗人运用了积极的浪漫主义手法,作了一番抒情的描述:早晨从苍梧启程了,晚上到达了悬圃。一天的奔波,该是多么地疲劳啊!本想在宫门之外少休息一会,但,不能啊!时间紧迫,天已快黑了。我请求羲和,不要再驱车前进了,崦嵫已在眼前,不要靠近它吧!摆在我们面前的路程是那样的长,那样的远,我是下定了决心,要上上下下去寻找我那理想中的人。这种执着的精神是何等地感人,这种奔放的文笔又是何等的动人
出处]:屈原 《离骚》:“朝发轫于苍梧兮,夕余至乎悬圃。欲少留此灵琐兮,日忽忽其将暮。吾令义和弭节兮,望崦嵫而勿迫。路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。”
[赏析]:苍梧:舜死后所葬的山名。悬圃:神话中的地名。灵琐:神仙住处的宫门。羲和:神话中的日落的山名。曼曼:同“漫漫”。屈原痛感自己的道是不能为楚王所接受了,他只好走开了,去寻求那理想中的人。诗人运用了积极的浪漫主义手法,作了一番抒情的描述:早晨从苍梧启程了,晚上到达了悬圃。一天的奔波,该是多么地疲劳啊!本想在宫门之外少休息一会,但,不能啊!时间紧迫,天已快黑了。我请求羲和,不要再驱车前进了,崦嵫已在眼前,不要靠近它吧!摆在我们面前的路程是那样的长,那样的远,我是下定了决心,要上上下下去寻找我那理想中的人。这种执着的精神是何等地感人,这种奔放的文笔又是何等的动人
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这句出自屈原的名作《离骚》,我们应该很熟悉了。意思是说:在追寻真理(真知)方面,前方的道路还很漫长,但我将百折不挠,不遗余力地(上天下地)去追求和探索。这里的“修”我认为就应该解释为:(路)长。从文中来看,“修远”应是一个并列词,对应下句的“求索”。这句话表达了这样一种思想感情:虽然现实很黑暗、很残酷,追求真理的道路很曲折、很遥远,但是,“我”(即屈原)也会不惜一切去寻求真理,表现出屈原勇于追求真理的执着、不屈、矢志不渝的无畏精神和坚定信念。
学习生活的路很漫长,要全力以赴的做好每一件事,像屈原一样去探索知识的奥秘
追求真理的路是很漫长的,我将要不断的去追求,探索真理
学习生活的路还很漫长,我会尽己所能求知摸索。
★ 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
[出处]:屈原 《离骚》:“朝发轫于苍梧兮,夕余至乎悬圃。欲少留此灵琐兮,日忽忽其将暮。吾令义和弭节兮,望崦嵫而勿迫。路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。”
[赏析]:苍梧:舜死后所葬的山名。悬圃:神话中的地名。灵琐:神仙住处的宫门。羲和:神话中的日落的山名。曼曼:同“漫漫”。屈原痛感自己的道是不能为楚王所接受了,他只好走开了,去寻求那理想中的人。诗人运用了积极的浪漫主义手法,作了一番抒情的描述:早晨从苍梧启程了,晚上到达了悬圃。一天的奔波,该是多么地疲劳啊!本想在宫门之外少休息一会,但,不能啊!时间紧迫,天已快黑了。我请求羲和,不要再驱车前进了,崦嵫已在眼前,不要靠近它吧!摆在我们面前的路程是那样的长,那样的远,我是下定了决心,要上上下下去寻找我那理想中的人。这种执着的精神是何等地感人,这种奔放的文笔又是何等的动人
出处]:屈原 《离骚》:“朝发轫于苍梧兮,夕余至乎悬圃。欲少留此灵琐兮,日忽忽其将暮。吾令义和弭节兮,望崦嵫而勿迫。路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。”
[赏析]:苍梧:舜死后所葬的山名。悬圃:神话中的地名。灵琐:神仙住处的宫门。羲和:神话中的日落的山名。曼曼:同“漫漫”。屈原痛感自己的道是不能为楚王所接受了,他只好走开了,去寻求那理想中的人。诗人运用了积极的浪漫主义手法,作了一番抒情的描述:早晨从苍梧启程了,晚上到达了悬圃。一天的奔波,该是多么地疲劳啊!本想在宫门之外少休息一会,但,不能啊!时间紧迫,天已快黑了。我请求羲和,不要再驱车前进了,崦嵫已在眼前,不要靠近它吧!摆在我们面前的路程是那样的长,那样的远,我是下定了决心,要上上下下去寻找我那理想中的人。这种执着的精神是何等地感人,这种奔放的文笔又是何等的动人
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这句出自屈原的名作《离骚》,我们应该很熟悉了。意思是说:在追寻真理(真知)方面,前方的道路还很漫长,但我将百折不挠,不遗余力地(上天下地)去追求和探索。这里的“修”我认为就应该解释为:(路)长。从文中来看,“修远”应是一个并列词,对应下句的“求索”。这句话表达了这样一种思想感情:虽然现实很黑暗、很残酷,追求真理的道路很曲折、很遥远,但是,“我”(即屈原)也会不惜一切去寻求真理,表现出屈原勇于追求真理的执着、不屈、矢志不渝的无畏精神和坚定信念。
学习生活的路很漫长,要全力以赴的做好每一件事,像屈原一样去探索知识的奥秘
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“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,这是伟大诗人屈原对人生的信念,对理想的执着追求。古往今来,在中国这块神圣的土地上孕育了多少仁人志士,培养了多少天之骄子,曾几何时,为了明天的重任,为了民族的复兴,他们挺直了腰杆、前仆后继,浴血奋斗,使中国从沉睡走向苏醒,最终屹立在世界之林。
回望祖国前进的脚印,在这走向世界的征途上,绽放着友好的鲜花,也缠绕着敌意的荆棘;回响着热情的掌声,也激荡着沉闷的雷鸣。
迈过了千秋坎坷,洗净了百年耻辱,挺起五千年雨雪风霜打熬出的钢脊铁骨,敞开九百六十万平方公里的宽阔胸膛。中国这只东方雄狮,已从沉睡中苏醒,将带着自信与豪放,跨着稳健的步伐,走向世界,走向辉煌。
未来,给我们以召唤;历史,给我们以启迪。
几千年前,中国是落后的,前进的道路更是艰难曲折,然而坚强的中国人伴着汗水和泪水走完了这段辛酸凄楚的历史。如今的中国,已走向世界,一切都从头再来,重新开始。中国的未来属于我们,世界的中国需要我们用心去装点。正如伟大的领袖毛主席所说的“漫漫雄关真如铁,而今迈步从头跃”让我们背起行囊,扬起风帆,为了祖国美好的明天在波涛汹涌的海上作一次远航。让我们树立信心,奋力拼搏,在祖国的锦秀山河上添一点灵动的色彩。
回望祖国前进的脚印,在这走向世界的征途上,绽放着友好的鲜花,也缠绕着敌意的荆棘;回响着热情的掌声,也激荡着沉闷的雷鸣。
迈过了千秋坎坷,洗净了百年耻辱,挺起五千年雨雪风霜打熬出的钢脊铁骨,敞开九百六十万平方公里的宽阔胸膛。中国这只东方雄狮,已从沉睡中苏醒,将带着自信与豪放,跨着稳健的步伐,走向世界,走向辉煌。
未来,给我们以召唤;历史,给我们以启迪。
几千年前,中国是落后的,前进的道路更是艰难曲折,然而坚强的中国人伴着汗水和泪水走完了这段辛酸凄楚的历史。如今的中国,已走向世界,一切都从头再来,重新开始。中国的未来属于我们,世界的中国需要我们用心去装点。正如伟大的领袖毛主席所说的“漫漫雄关真如铁,而今迈步从头跃”让我们背起行囊,扬起风帆,为了祖国美好的明天在波涛汹涌的海上作一次远航。让我们树立信心,奋力拼搏,在祖国的锦秀山河上添一点灵动的色彩。
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给你个提议,你可以写在生活中对真理的追求,比如生活中的各种物理化学现象,还有各种各样的怪事,自己在否定相关的迷信的同时积极寻找其科学上的依据,这个过程或许是不尽人意的,但贵在坚持和信念。知识来源于生活,又可反过来指导生活,对知识的追求是永远不会有止境的,这就是新世纪的学生应该有的追求,对知识的追求正是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”
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作文中加一点意思:
屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”
结合语境体味语义,长路漫漫,修即是长,也有远的意思,总的说来还是漫漫长路,下句,我将要上上下下的寻求探索,上下,也可以理解为到处之类的意思,屈原要求索的是什么,当然是中兴楚国的道路,所以这两句话也就不难理解,现在一般用“上下而求索”形容努力寻求探索。
屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”
结合语境体味语义,长路漫漫,修即是长,也有远的意思,总的说来还是漫漫长路,下句,我将要上上下下的寻求探索,上下,也可以理解为到处之类的意思,屈原要求索的是什么,当然是中兴楚国的道路,所以这两句话也就不难理解,现在一般用“上下而求索”形容努力寻求探索。
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对不起,我初一
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