Question

高考急求~~~语文好的高手进100分悬赏，关于作文

要求以”和谐”为话题的三个人物：一个古代，一个近代，一个现代
要对人物进行第三人称的描述，每个人物的描述大概在200字左右，语句流畅，表述清晰并且能够写出每位人物的主要成就。
人物一定要有名~~~有名
好的会继续追分~~ 一定要有主要成就

Answer 1

也是高考的吗，不容易啊。

张骞/郑和，白求恩/南丁格尔，阿拉法特
1.汉武帝时期的大漠风尘中，一条起于长安的丝绸之路像是铺开的绸绢，横贯了亚欧大陆，直漫延到欧洲。
罗马和拜占庭的大理石柱见到了东方的艳丽丝绸，东方的大地认识了西方的农作物和玻璃。
这条丝绸之路不仅促进了贸易的交流，也使东西方的文化彼此致意。
一路的风尘艰辛，两次西行，十余年的磨难，终使西域二字从此与博望侯紧紧相连，见证了那个吞吐风云的大汉。

2.白求恩
活在活人的心中，这就是永生。
这个来自加拿大的医生曾经连续工作六七十个小时，救治上百个战士，而炮火正落在咫尺之外。当他最终被埋葬在这片他奋斗过的的异乡的土地上时，所有人都记得他所带来的，不仅仅是技术，更是一种以人性计量的善良和勇气。
他还活着这里，如同无数在那个特别的年代为理想死去的人一样，活在活人的心中。

3.南丁格尔
优雅的淑女礼仪和长长的裙摆再也不能主宰她的生活。前线的的提灯天使正在用她的爱歌唱。
克里米亚战争中，她走上前线，英伦的玫瑰在夜里照料伤员，帮他们写信，安慰他们，她所持的灯火成了一个传奇。
爱，是心灵最和谐的声音。
愿一生纯洁忠诚服务，这是南丁格尔的誓言。

4.阿拉法特
我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里，请不要让橄榄枝从我手中落下。
一生奋斗的巴勒斯坦民族之魂在1993年与以色列总理拉宾和外长佩雷斯一同接过了诺贝尔和平奖，这个19岁就投身于抗击以色列战争，89年成为总统的人为中东的和平进程而努力终生。
硝烟落下时，他手中握紧了橄榄枝。

Answer 2

<一>古代的事迹:
古公积累德行，普施仁义，国人都爱戴他。戎狄的薰（xūn，熏）育族来侵扰，想要夺取财物，古公亶父就主动给他们。后来又来侵扰，想要夺取土地和人口。人民都很愤怒，想奋起反击。古公说：“民众拥立君主，是想让他给大家谋利益。现在戎狄前来侵犯，目的是为了夺取我的土地和民众。民众跟着我或跟着他们，有什么区别呢？民众为了我的缘故去打仗，我牺牲人家的父子兄弟却做他们的君主，我实在不忍心这样干。”于是带领家众离开豳地，渡过漆水、沮水，翻越梁山，到岐山脚下居住。豳邑的人全城上下扶老携幼，又都跟着古公来到岐下。以至其他邻国听说古公这么仁爱，也有很多来归从他。于是古公就废除戎狄的风俗，营造城郭，建筑房舍，把民众分成邑落定居下来。又设立各种官职，来办理各种事务。民众都谱歌作乐，歌颂他的功德。

刘邦协调好了手下的一帮人，让张良“运筹于帷帐之中，决胜于千里之外”，让韩信“攻必克，守必固”，让萧何“镇国家、抚百姓”，刘邦就取得了战胜项羽的优势地位；红楼梦一个诗礼簪缨之族，钟鸣鼎食之家，轰轰烈烈，但由于内部倾轧，个个像“乌眼鸡”似的，你容不得我，我容不得你，最后分崩离析，“落得个白茫茫大地真干净”
<二>近代的事迹:
我们的国家是一个地域宽广，民族众多的国家。少不了南水北调，北煤南运；少不了互通有无，互助合作，少不了规划运筹，协调发展……和谐社会不但在于“硬件”和谐，还在于“软件”和谐。和谐社会，更少不了微笑，少不了赞美，少不了倾听，少不了换位思考……孔子在2500年前为我们描述过他心目中的和谐社会，那便是：“莫春者，春服既成；冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”让我们为和谐社会描绘一幅画吧，那么，应该是天蓝水清，鸟儿在枝头啼唱，马儿在林中撒欢，人们扶老携幼，有说有唱，激情四射，那么，这个社会一定是人人向往的和谐社会了。

<三>现代的事迹:
卢武铉的座右铭是“严于律己，宽以待人”，很多韩国的年纪大点的人，都只注重执政的党，不是很看重执政的人,卢死后，国民才真正意识到失去了多么优秀多么重要的人,而且他也促进南北和谈的发展，是大多数韩国人民的愿望。为和谐的大业奉献一生!

Answer 3

孔子 周恩来 奥吧马

Answer 4

蔺相如 将相和
战国时赵国大臣。原为宦者令舍人。赵惠文王时，秦昭王写书信给赵王，愿以十五个城池换以“和氏璧”。蔺相如奉命带“和氏璧”来到秦国，当廷据理力争，机智周旋，终于完譬归赵。公元前279年，秦王与赵王相会于渑池（今河南渑池西），他随侍赵孝成王，当面斥责强大的秦国，不辱国体，使赵王没有受到屈辱，因其功，任为上卿，居官于廉颇之上。相传廉颇居功自恃，不服相如，耻居其下，并扬言要羞辱相如。蔺相如为保持将相和睦，不使外敌有隙可乘，始终回避忍让。蔺相如以国家利益为重，善自谦抑的精神感动了廉颇，于是亲自到蔺相如府上负荆请罪，二人成为狮颈之交。