Question

帮我翻译!!!

Almost half of new American teachers leave the profession within five years. Some get tired of large class sizes, limited planning time and support, and wishing to feel more valued by society. At the same time, experts say too many teachers lack the required knowledge of what they teach, especially math and science.

Criticisms of teaching are usually less about the working conditions than about the pay. A new report calls for an immediate pay increase of fifteen to twenty percent. It says this would lift teachers from the bottom in starting pay among professions.

The report, "Teachers and the Uncertain American Future," is from the Center for Innovative Thought. The College Board formed this group last year with "some of the best minds in education," in its words.

The College Board is a non-profit organization that owns the SAT college entry test. It also administers the Advanced Placement program.

The report urges new programs to solve a crisis in the number of qualified math and science teachers. It says less than half of students who finish high school are ready for college-level math or science.

It says another problem is a shortage of minority teachers, to better represent society. It says two times as many black and three times as many Hispanic, Asian and Native American teachers are needed.

The report says the nation needs a new agreement, a "compact," with its teachers to defend its position in the world. All this would be financed with public and private money through a proposed "Teachers' Trust."

The suggested fifteen to twenty percent pay raise would rise to fifty percent. Teachers would work eleven months of the year instead of ten. Excellent teachers and those who agree to teach in troubled schools and subjects with shortages could get extra pay.

The plan also calls for better working conditions, and more pathways into teaching for those without traditional training.

The National Education Association is America's largest teachers union. Its president says the proposals from the Center for Innovative Thought are nothing new.

Reg Weaver says schools will not improve until teachers have the support, skills and training necessary to do their jobs. He says the surest way to end the teacher shortage is for all teachers to receive pay that recognizes the job they have to do.
谢谢帮我翻译!(请不要用机械翻译)谢谢!

Answer 1

几乎一半新的美国老师在五年之内离开职业。 一些厌倦大班级大小,限制了计划时间和支持, 而且想要更感觉被社会评价。 同时，专家说太多老师缺乏他们教的必需知识, 尤其数学和科学。

教学的批评通常较少有关工作情况的事超过有关薪资的事。 一项新的报告要求十五到二十百分比的立即薪资增加。 它说 , 这会在开始在职业之中的薪资方面举起来自底部的老师。

报告,"老师和不确定的美国未来 ," 为创新的想法来自于中心。 学院董事会去年以它所说的话 "教育的一些最好的思想 ," 形成了这一个团体。

学院董事会是拥有被参加的学院进入测试的一个非营利的组织。 它也管理先进的安置计画。

报告驱策新的计画在合格数学和科学老师的数字中解决一个危机。 它说一点也不一半的收盘中学的学生为学院级的数学或科学做好准备。

它说另外的一个问题是一种少数老师的不足, 更表现社会。 它说二次当做许多黑色的和三次当做许多西班牙的，亚洲的和本国的美国老师被需要。

报告说国家需要新的协议, 和它的老师的 "小型房车 ," 防护全球的它的位置。 所有的这会经过被提议的 "信赖老师 ." 与民众和私人的钱一起供给经费

被建议的百分之十五到二十的加薪会对五十百分比上升。 老师会工作十一个月的那年改为十。同意在混乱的学校中教的优良的老师和人和和不足的主题可以额外地拿薪资。

计划也要求较好的工作情况 , 和较多的路进入为没有传统的训练那些教。

国立教育协会是美国最大的老师联盟。 因为创新的想法不是什么新的事物，它的总统说来自中心的提议。

普通型的织布者说学校在老师有支持, 技术和做他们的工作所需的训练之前, 将不改善。他对结束老师不足说最确信方法是给所有的老师接受认识他们必须做的工作的薪资。

不用机译,是不可能的,这么长!

Answer 2

鄙视机器

开始翻译（绝对手译，人格担保，质量保证）
基本上一半的美国老师都在5年内离开了工作岗位，他们中的一些厌倦了大班教学、有限的备课时间和支持，他们希望能感受到自己能有更大的社会价值。同时，专家们表示，很多老师缺乏他们所教课程的必备知识，特别是数学和科学课程。

关于教师职业的批评通常集中在报酬问题上，涉及到工作环境的批评则相对很少。一项新的报告呼吁尽快将教师薪金提高15%至20%。报告指出，这样可以将教师的薪水从所有职业起步价的最底层提升到另外一个档次。

这项报告名为“教师和不确定的美国未来”，出自“革命思想中心”。“大学委员会”去年成立了这个组织，照他们的话说，也就是“他们拥有一些教育方面最好的想法”。

大学委员会是一个非赢利性机构，它拥有SAT学院入学考试权，而且它还掌管“高级定位”计划。

这项报告还迫切要求一些新的项目，以缓解认证数学和科学教师的人员人数危机。它提到，少于一半的高中毕业生准备去大学学习更高层次的数学和科学。

报告还提到，教育的另外一个问题就是缺少少数民族教师，这不能很好的反映社学。报告指出，社会所需要的黑人教师是目前的两倍而西班牙裔、亚裔和土著美国教师的需求量则是现在的三倍。

报告说，国家需要达成一项新的协议，一个“契约”，以便让美国能通过教师维护她在世界的地位。这一切都得通过一项被提议的“教师信任”计划，依靠公共和私人资金的资助得以实现。

报告建议的15%至20%的工资涨幅将会被这个“教师信任”计划提高到50%。教师一年将工作11个月，而不是10个月。计划指出，优秀教师和那些同意去问题学校和资源短缺科目执教的教师将得到额外的报酬。

这项计划还呼吁更好的工作环境，和不拘一格的教师选拔方式。

国家教育协会是美国最大的教师联盟，它的主席雷格·韦弗指出，革命思维中心的提议已经不是什么新鲜东西了。

韦弗还指出，如果教师没有足够的支持、技能和必要的培训来完成他们的工作的话，学校的教学质量是不会得到改善的。他表示，要结束教师资源短缺的最稳当的办法是，给予所有知道自己应该做什么的教师应得的报酬。

Answer 3

几乎一半的新美国老师在五年内离开职业. 一些厌倦大班级大小, 限制计划时间和支持, 而且愿感觉更多被社会评价. 同时，专家说太多老师缺乏他们教的必需知识, 尤其数学和科学.

教学的批评通常较少有关工作情况的事超过有关薪资的事. 一项新的报告要求十五到二十百分比的立即薪资增加. 资讯科技说这会在开始在职业之中的薪资方面举起来自底部的老师.

报告， " 老师和不确定的美国未来 ",为创新的想法来自中心. 学院董事会去年以 " 教育的一些最好的思想 " 形成了这一个团体,在它所说的话中.

学院董事会是一个拥有被坐着的学院进入测试的非营利的组织. 资讯科技也管理先进的安置计画.

报告驱策新的计画解决合格数学和科学老师的数字一个危机. 资讯科技说一点也不一半的完成中学的学生为学院级的数学或科学做好准备.

资讯科技说，另外的一个问题是一种少数老师的不足, 更表现社会. 资讯科技说二次和黑色一样多的和三次和西班牙的一样多的, 亚洲人和本国的美国老师是需要的.

报告说，国家需要新的协议，一个 " 小型房车 ", 藉由它的老师防护全球的它位置. 全部这会与民众和私人的钱一起供给经费经过一被提议的 "老师的信赖."

那建议百分之十五到二十的加薪会上升到五十百分比. 老师会工作那年的十一个月代替十. 优良的老师和那些同意在和不足的混乱学校和主题中教的人可以拿额外的薪资.

计划不需要传统的训练就进入为那些教之内也要求比较好的工作情况 , 和较多的路.

国立教育协会是美国最大的老师联盟. 因为创新的想法不是什么新的东西，它的总统说来自中心的提议.

普通型的织布者说，学校将不改善，直到老师有做他们的工作所需的支持，技术和训练. 他说最确信方法结束老师不足是给所有的老师接受他们必须做的认识工作的薪资.

Answer 4

几乎一半新的美国老师在五年之内离开职业。 一些厌倦大班级大小,限制了计划时间和支持, 而且想要更感觉被社会评价。 同时，专家说太多老师缺乏他们教的必需知识, 尤其数学和科学。

教学的批评通常较少有关工作情况的事超过有关薪资的事。 一项新的报告要求十五到二十百分比的立即薪资增加。 它说 , 这会在开始在职业之中的薪资方面举起来自底部的老师。

报告,"老师和不确定的美国未来 ," 为创新的想法来自于中心。 学院董事会去年以它所说的话 "教育的一些最好的思想 ," 形成了这一个团体。

学院董事会是拥有被参加的学院进入测试的一个非营利的组织。 它也管理先进的安置计画。

报告驱策新的计画在合格数学和科学老师的数字中解决一个危机。 它说一点也不一半的收盘中学的学生为学院级的数学或科学做好准备。

它说另外的一个问题是一种少数老师的不足, 更表现社会。 它说二次当做许多黑色的和三次当做许多西班牙的，亚洲的和本国的美国老师被需要。

报告说国家需要新的协议, 和它的老师的 "小型房车 ," 防护全球的它的位置。 所有的这会经过被提议的 "信赖老师 ." 与民众和私人的钱一起供给经费

被建议的百分之十五到二十的加薪会对五十百分比上升。 老师会工作十一个月的那年改为十。同意在混乱的学校中教的优良的老师和人和和不足的主题可以额外地拿薪资。

计划也要求较好的工作情况 , 和较多的路进入为没有传统的训练那些教。

国立教育协会是美国最大的老师联盟。 因为创新的想法不是什么新的事物，它的总统说来自中心的提议。

普通型的织布者说学校在老师有支持, 技术和做他们的工作所需的训练之前, 将不改善。他对结束老师不足说最确信方法是给所有的老师接受认识他们必须做的工作的薪资。

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Answer 5

我永远爱你，不要忘记。