六年级数学题..急急.帮帮忙..!(要列式,不要列方程.!)
1.某校五,六年级捐给希望学校的图书有486本,六年级所捐图书数的4/9和五年级所捐图书数的40%加起来是204,两个级各捐图书多少本?...
1.某校五,六年级捐给希望学校的图书有486本,六年级所捐图书数的4/9和五年级所捐图书数的40%加起来是204,两个级各捐图书多少本?
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7个回答
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解答:假设五年级捐书A本,六年级捐书B本,根据题意得到:
A+B=486
A*40%+4/9*B=204
可得:A=486-B,将其代入: A*40%+4/9*B=204
可得:0.4*(486-B)+4/9*B=204
可得:B=216
A=270
所以,五年级捐书270本,六年级捐书218本.
谢谢!
A+B=486
A*40%+4/9*B=204
可得:A=486-B,将其代入: A*40%+4/9*B=204
可得:0.4*(486-B)+4/9*B=204
可得:B=216
A=270
所以,五年级捐书270本,六年级捐书218本.
谢谢!
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2009-06-09
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解:设六年级X本 ,五年级(486-X)本
由题意可得
4X/9+0.4(486-X)=204
方程自己解,解完后用X×4/9算出六年级卷的书
再用486-X算出五年的的书并且×0.4就有答案了
同学要好好学习呀,六年级连这种题也不会,这样的题该多问问老师,上网纯粹是浪费时间,有什么不懂得多问问老师,网络毕竟不很方便
由题意可得
4X/9+0.4(486-X)=204
方程自己解,解完后用X×4/9算出六年级卷的书
再用486-X算出五年的的书并且×0.4就有答案了
同学要好好学习呀,六年级连这种题也不会,这样的题该多问问老师,上网纯粹是浪费时间,有什么不懂得多问问老师,网络毕竟不很方便
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六年级的4/9
5年级40/100=2/5
两个分数化成同分母
六年级=20/45=18/45+2/45
五年级=18/45
六年级=(204-486*18/45)÷2/45=216
五年级=486-216=270
5年级40/100=2/5
两个分数化成同分母
六年级=20/45=18/45+2/45
五年级=18/45
六年级=(204-486*18/45)÷2/45=216
五年级=486-216=270
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不悬赏,没人给你的答案的,现在都是经济社会吗?
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要一元方程才能轻松解,否则悬赏
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