
几道简单的数学题, 急急急急!!!!!
0.3(X+15)-5=0.2X如果被除数,减数与差的和是5.26,那么被除数是()0.17的计数单位是(),增加()个这样的计数单位是1张师傅计划生产m个零件,如果每个...
0.3(X+15)-5=0.2X
如果被除数,减数与差的和是5.26,那么被除数是( )
0.17的计数单位是( ),增加( )个这样的计数单位是1
张师傅计划生产m个零件,如果每个做a零件,做了3小时,还剩( )个没有完成
630cm=( )L
把4个边长为3厘米的正方体拼成一个长方形,这个长方形的面积是( ),周长是( )
一根长方体的木料长3米,把他平均据三段,表面积增加了3.6平方分米,这根木料的体积是( )
用三个同样大小的正方形拼成一个长方体,长方体的表面积是168平方厘米,每个正方体的表面积是( )平方厘米。
学校买来8张课桌和15把椅子,共用去1528.已知每张课桌的价钱比没把椅子贵30元。求课桌和椅子的单价。
一辆轿车和一辆公共汽车从甲成到乙城。公共汽车每小时行40千米,轿车每小时行90千米。公共汽车出发小时后,轿车才出发,轿车出发几小时后追上公共汽车?
甲水池养了180条金鱼,乙水池养了240条金鱼。从甲水池拿出多少条金鱼放入乙水池后,乙水池的金鱼是甲水池的3倍?
在一个长方体容积中装了一些水,当将一块750立方厘米的石块浸没在水中后,水面上升了5厘米。求这个长方体容积的底面积。 展开
如果被除数,减数与差的和是5.26,那么被除数是( )
0.17的计数单位是( ),增加( )个这样的计数单位是1
张师傅计划生产m个零件,如果每个做a零件,做了3小时,还剩( )个没有完成
630cm=( )L
把4个边长为3厘米的正方体拼成一个长方形,这个长方形的面积是( ),周长是( )
一根长方体的木料长3米,把他平均据三段,表面积增加了3.6平方分米,这根木料的体积是( )
用三个同样大小的正方形拼成一个长方体,长方体的表面积是168平方厘米,每个正方体的表面积是( )平方厘米。
学校买来8张课桌和15把椅子,共用去1528.已知每张课桌的价钱比没把椅子贵30元。求课桌和椅子的单价。
一辆轿车和一辆公共汽车从甲成到乙城。公共汽车每小时行40千米,轿车每小时行90千米。公共汽车出发小时后,轿车才出发,轿车出发几小时后追上公共汽车?
甲水池养了180条金鱼,乙水池养了240条金鱼。从甲水池拿出多少条金鱼放入乙水池后,乙水池的金鱼是甲水池的3倍?
在一个长方体容积中装了一些水,当将一块750立方厘米的石块浸没在水中后,水面上升了5厘米。求这个长方体容积的底面积。 展开
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0.3(X+15)-5=0.2X,,,,X=5
如果被除数,减数与差的和是5.26,那么被除数是( )···题目不清
0.17的计数单位是( 百分之一 ),增加( 83 )个这样的计数单位是1
张师傅计划生产m个零件,如果每个做a零件,做了3小时,还剩( m-3a )个没有完成
630cm=( )L···cm和L不能换算
把4个边长为3厘米的正方体拼成一个长方形,这个长方形的面积是( 36 ),周长是( 30 )
一根长方体的木料长3米,把他平均据三段,表面积增加了3.6平方分米,这根木料的体积是( 27立方分米 )
用三个同样大小的正方形拼成一个长方体,长方体的表面积是168平方厘米,每个正方体的表面积是( 72 )平方厘米。
学校买来8张课桌和15把椅子,共用去1528.已知每张课桌的价钱比没把椅子贵30元。求课桌和椅子的单价。,,,,课桌=86,椅子=56
一辆轿车和一辆公共汽车从甲成到乙城。公共汽车每小时行40千米,轿车每小时行90千米。公共汽车出发小时后,轿车才出发,轿车出发几小时后追上公共汽车?
(公共汽车出发?小时后,轿车才出发?)
甲水池养了180条金鱼,乙水池养了240条金鱼。从甲水池拿出多少条金鱼放入乙水池后,乙水池的金鱼是甲水池的3倍?
(180+240)/4=105
180-105=75
在一个长方体容积中装了一些水,当将一块750立方厘米的石块浸没在水中后,水面上升了5厘米。求这个长方体容积的底面积。
750/5=150cm^2
如果被除数,减数与差的和是5.26,那么被除数是( )···题目不清
0.17的计数单位是( 百分之一 ),增加( 83 )个这样的计数单位是1
张师傅计划生产m个零件,如果每个做a零件,做了3小时,还剩( m-3a )个没有完成
630cm=( )L···cm和L不能换算
把4个边长为3厘米的正方体拼成一个长方形,这个长方形的面积是( 36 ),周长是( 30 )
一根长方体的木料长3米,把他平均据三段,表面积增加了3.6平方分米,这根木料的体积是( 27立方分米 )
用三个同样大小的正方形拼成一个长方体,长方体的表面积是168平方厘米,每个正方体的表面积是( 72 )平方厘米。
学校买来8张课桌和15把椅子,共用去1528.已知每张课桌的价钱比没把椅子贵30元。求课桌和椅子的单价。,,,,课桌=86,椅子=56
一辆轿车和一辆公共汽车从甲成到乙城。公共汽车每小时行40千米,轿车每小时行90千米。公共汽车出发小时后,轿车才出发,轿车出发几小时后追上公共汽车?
(公共汽车出发?小时后,轿车才出发?)
甲水池养了180条金鱼,乙水池养了240条金鱼。从甲水池拿出多少条金鱼放入乙水池后,乙水池的金鱼是甲水池的3倍?
(180+240)/4=105
180-105=75
在一个长方体容积中装了一些水,当将一块750立方厘米的石块浸没在水中后,水面上升了5厘米。求这个长方体容积的底面积。
750/5=150cm^2
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0.3(X+15)-5=0.2X
0.3X+4.5-5=0.2X
0.3X-0.2X=5-4.5
X=0.5
如果被除数,减数与差的和是5.26,那么被除数是( )
减数+差=被减数
被除数应为被减数对吗?如果是 5.26÷2=2.63
0.17的计数单位是( 0.01或1/100 ),增加( 83 )个这样的计数单位是1
张师傅计划生产m个零件,如果每个做a零件,做了3小时,还剩(m-3a )个没有完成
630cm^3=( 0.63 )L
把4个边长为3厘米的正方体拼成一个长方形,这个长方形的面积是( ),周长是( )
一根长方体的木料长3米,把他平均据三段,表面积增加了3.6平方分米,这根木料的体积是( )
用三个同样大小的正方形拼成一个长方体,长方体的表面积是168平方厘米,每个正方体的表面积是( )平方厘米。
学校买来8张课桌和15把椅子,共用去1528.已知每张课桌的价钱比没把椅子贵30元。求课桌和椅子的单价。
一辆轿车和一辆公共汽车从甲成到乙城。公共汽车每小时行40千米,轿车每小时行90千米。公共汽车出发小时后,轿车才出发,轿车出发几小时后追上公共汽车?
甲水池养了180条金鱼,乙水池养了240条金鱼。从甲水池拿出多少条金鱼放入乙水池后,乙水池的金鱼是甲水池的3倍?
在一个长方体容积中装了一些水,当将一块750立方厘米的石块浸没在水中后,水面上升了5厘米。求这个长方体容积的底面积。
0.3X+4.5-5=0.2X
0.3X-0.2X=5-4.5
X=0.5
如果被除数,减数与差的和是5.26,那么被除数是( )
减数+差=被减数
被除数应为被减数对吗?如果是 5.26÷2=2.63
0.17的计数单位是( 0.01或1/100 ),增加( 83 )个这样的计数单位是1
张师傅计划生产m个零件,如果每个做a零件,做了3小时,还剩(m-3a )个没有完成
630cm^3=( 0.63 )L
把4个边长为3厘米的正方体拼成一个长方形,这个长方形的面积是( ),周长是( )
一根长方体的木料长3米,把他平均据三段,表面积增加了3.6平方分米,这根木料的体积是( )
用三个同样大小的正方形拼成一个长方体,长方体的表面积是168平方厘米,每个正方体的表面积是( )平方厘米。
学校买来8张课桌和15把椅子,共用去1528.已知每张课桌的价钱比没把椅子贵30元。求课桌和椅子的单价。
一辆轿车和一辆公共汽车从甲成到乙城。公共汽车每小时行40千米,轿车每小时行90千米。公共汽车出发小时后,轿车才出发,轿车出发几小时后追上公共汽车?
甲水池养了180条金鱼,乙水池养了240条金鱼。从甲水池拿出多少条金鱼放入乙水池后,乙水池的金鱼是甲水池的3倍?
在一个长方体容积中装了一些水,当将一块750立方厘米的石块浸没在水中后,水面上升了5厘米。求这个长方体容积的底面积。
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(1)0.3(X+15)-5=0.2X
0.3x+4.5-5=0.2x
0.3x-0.5=0.2x
x=5
(2)如果被除数,减数与差的和是5.26,那么被除数是()应该是被减数吧
减数+差=被减数 如果是被减数 被减数就是5.26 不然你这个题目有问题.
(3)0.17的计数单位是(0.01或百分之一),增加(83)个这样的计数单位是1
(4)张师傅计划生产m个零件,如果每个做a零件,做了3小时,还剩()个没有完成.应该是每小时做a个吧 如果是这样的话 答案就是m-3a
(5)630cm=(0.63)L
(6)把4个边长为3厘米的正方体拼成一个长方形,这个长方形的面积是(27平方厘米),周长是(24厘米)
(7)一根长方体的木料长3米,把他平均据三段,表面积增加了3.6平方分米,这根木料的体积是(27立方分米)3米=30分米 距成三段多了4个底面,1个底面是3.6÷4=0.9(平方分米)0.9×30=27(立方分米)
(8)用三个同样大小的正方形拼成一个长方体,长方体的表面积是168平方厘米,每个正方体的表面积是(56)平方厘米。168÷3=56(平方厘米)
(9)学校买来8张课桌和15把椅子,共用去1528.已知每张课桌的价钱比每把椅子贵30元。求课桌和椅子的单价。一套(课桌+椅子x)(2x+30)×8+(15-8)x=1528
16x+240+7x=1528
23x=1288
一把椅子56元 一张课桌(1528-15×56)÷8=86(元) x=56
(10)一辆轿车和一辆公共汽车从甲成到乙城。公共汽车每小时行40千米,轿车每小时行90千米。公共汽车出发小时后,轿车才出发,轿车出发几小时后追上公共汽车? 请问出发几小时后轿车才出发呢?该题目也有问题
(11)甲水池养了180条金鱼,乙水池养了240条金鱼。从甲水池拿出多少条金鱼放入乙水池后,乙水池的金鱼是甲水池的3倍?
解:设甲水池后来为x条金鱼
(3+1)x=240+180
4x=420
x=105 180-105=75(条) 甲水池拿出75条金鱼放入乙水池后,乙水池的金鱼是甲水池的3倍.
(12)在一个长方体容积中装了一些水,当将一块750立方厘米的石块浸没在水中后,水面上升了5厘米。求这个长方体容积的底面积。
750÷5=150(平方厘米) 这个长方体的底面积是150平方厘米.
0.3x+4.5-5=0.2x
0.3x-0.5=0.2x
x=5
(2)如果被除数,减数与差的和是5.26,那么被除数是()应该是被减数吧
减数+差=被减数 如果是被减数 被减数就是5.26 不然你这个题目有问题.
(3)0.17的计数单位是(0.01或百分之一),增加(83)个这样的计数单位是1
(4)张师傅计划生产m个零件,如果每个做a零件,做了3小时,还剩()个没有完成.应该是每小时做a个吧 如果是这样的话 答案就是m-3a
(5)630cm=(0.63)L
(6)把4个边长为3厘米的正方体拼成一个长方形,这个长方形的面积是(27平方厘米),周长是(24厘米)
(7)一根长方体的木料长3米,把他平均据三段,表面积增加了3.6平方分米,这根木料的体积是(27立方分米)3米=30分米 距成三段多了4个底面,1个底面是3.6÷4=0.9(平方分米)0.9×30=27(立方分米)
(8)用三个同样大小的正方形拼成一个长方体,长方体的表面积是168平方厘米,每个正方体的表面积是(56)平方厘米。168÷3=56(平方厘米)
(9)学校买来8张课桌和15把椅子,共用去1528.已知每张课桌的价钱比每把椅子贵30元。求课桌和椅子的单价。一套(课桌+椅子x)(2x+30)×8+(15-8)x=1528
16x+240+7x=1528
23x=1288
一把椅子56元 一张课桌(1528-15×56)÷8=86(元) x=56
(10)一辆轿车和一辆公共汽车从甲成到乙城。公共汽车每小时行40千米,轿车每小时行90千米。公共汽车出发小时后,轿车才出发,轿车出发几小时后追上公共汽车? 请问出发几小时后轿车才出发呢?该题目也有问题
(11)甲水池养了180条金鱼,乙水池养了240条金鱼。从甲水池拿出多少条金鱼放入乙水池后,乙水池的金鱼是甲水池的3倍?
解:设甲水池后来为x条金鱼
(3+1)x=240+180
4x=420
x=105 180-105=75(条) 甲水池拿出75条金鱼放入乙水池后,乙水池的金鱼是甲水池的3倍.
(12)在一个长方体容积中装了一些水,当将一块750立方厘米的石块浸没在水中后,水面上升了5厘米。求这个长方体容积的底面积。
750÷5=150(平方厘米) 这个长方体的底面积是150平方厘米.
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0.3(X+15)-5=0.2X
X=0.5
如果被除数,减数与差的和是5.26,那么被除数是( )
我理解 被除数应为被减数 如果我理解的对 那么
减数+差=被减数
5.26÷2=2.63
0.17的计数单位是( 0.01或1/100 ),增加( 83 )个这样的计数单位是1
张师傅计划生产m个零件,如果每个做a零件,做了3小时,还剩(m-3a )个没有完成
630cm^3=( 0.63 )L
把4个边长为3厘米的正方体拼成一个长方形,这个长方形的面积是( ),周长是( )
一根长方体的木料长3米,把他平均据三段,表面积增加了3.6平方分米,这根木料的体积是( )
用三个同样大小的正方形拼成一个长方体,长方体的表面积是168平方厘米,每个正方体的表面积是( )平方厘米。
学校买来8张课桌和15把椅子,共用去1528.已知每张课桌的价钱比没把椅子贵30元。求课桌和椅子的单价。
一辆轿车和一辆公共汽车从甲成到乙城。公共汽车每小时行40千米,轿车每小时行90千米。公共汽车出发小时后,轿车才出发,轿车出发几小时后追上公共汽车?
甲水池养了180条金鱼,乙水池养了240条金鱼。从甲水池拿出多少条金鱼放入乙水池后,乙水池的金鱼是甲水池的3倍?
在一个长方体容积中装了一些水,当将一块750立方厘米的石块浸没在水中后,水面上升了5厘米。求这个长方体容积的底面积。
问题回答完毕 建议以后要发问题 应该把题意说明白 然后 在每个题目前加上顺序号
X=0.5
如果被除数,减数与差的和是5.26,那么被除数是( )
我理解 被除数应为被减数 如果我理解的对 那么
减数+差=被减数
5.26÷2=2.63
0.17的计数单位是( 0.01或1/100 ),增加( 83 )个这样的计数单位是1
张师傅计划生产m个零件,如果每个做a零件,做了3小时,还剩(m-3a )个没有完成
630cm^3=( 0.63 )L
把4个边长为3厘米的正方体拼成一个长方形,这个长方形的面积是( ),周长是( )
一根长方体的木料长3米,把他平均据三段,表面积增加了3.6平方分米,这根木料的体积是( )
用三个同样大小的正方形拼成一个长方体,长方体的表面积是168平方厘米,每个正方体的表面积是( )平方厘米。
学校买来8张课桌和15把椅子,共用去1528.已知每张课桌的价钱比没把椅子贵30元。求课桌和椅子的单价。
一辆轿车和一辆公共汽车从甲成到乙城。公共汽车每小时行40千米,轿车每小时行90千米。公共汽车出发小时后,轿车才出发,轿车出发几小时后追上公共汽车?
甲水池养了180条金鱼,乙水池养了240条金鱼。从甲水池拿出多少条金鱼放入乙水池后,乙水池的金鱼是甲水池的3倍?
在一个长方体容积中装了一些水,当将一块750立方厘米的石块浸没在水中后,水面上升了5厘米。求这个长方体容积的底面积。
问题回答完毕 建议以后要发问题 应该把题意说明白 然后 在每个题目前加上顺序号
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0.3(X+15)-5=0.2X,,,,X=5
0.17的计数单位是( 百分之一 ),增加( 83 )个这样的计数单位是1
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